下表是某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时进行的实验设计，请你根据他的实验设计回答问题：

试管编号	加入材料	水温（℃）	恒温时间（分钟]	加碘液后的现象
1	馒头碎屑+唾液2ml	90	10	A
2	馒头碎屑+唾液2ml	10	10	B
3	馒头碎屑+唾液2mL	37	10	C
4	馒头碎屑+清水2ml	37	10	D

（1）在l-4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是________．
（2）表中A、B都可能出现的现象是________，原因是________．
（3）分析比较A-D的实验现象，可以得出结论：________．
（4）要验证“狼吞虎咽会影响食物中淀粉的消化”这一结论，请你设计第五支试管________（从材料、水温、恒温时间等方面设计）

下面是王芳同学设计的“唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用”的实验：

将馒头碎屑放入1号试管中，注入2毫升唾液并进行充分搅拌。将等量的馒头碎屑放入2号试管中，注入2毫升清水并进行充分的搅拌，将这两支试管放入37℃的温水中10分钟后取出。

（1）向两支试管内滴加碘液，不变蓝的是__________，原因是____________________。

（2）两支试管为什么要放在此37℃的温水中？______________________________。

（3）在该实验中，2号试管起_____作用。把馒头切碎并搅拌这是模拟口腔中的__________。

（4）如果要验证“狼吞虎咽会影响食物中的淀粉的消化”这一结论，除了用1号试管的装置，再如何设置？