题目列表(包括答案和解析)
| 试管 | 物质 | 温度 | 时间 | 搅拌情况 | 碘液 | 现象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 馒头碎屑+清水 | 37℃ | 3分钟 | 搅拌 | 加 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 1分钟 | 搅拌 | 加 | 变蓝 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 3分钟 | 不搅拌 | 加 | 部分变蓝 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 3分钟 | 搅拌 | 加 | 不变蓝（1）A 试管将会出现的现象是 变蓝 变蓝 ．（2）C和D试管是一组对照实验，模拟探究的是 舌的搅拌对食物消化的作用（淀粉的消化是否与舌的搅拌有关） 舌的搅拌对食物消化的作用（淀粉的消化是否与舌的搅拌有关） ．（3）根据B和D试管对照实验结果，你认为吃饭时应该 细嚼慢咽 细嚼慢咽 （填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”）（4）本实验共设计有 3 3 组对照实验．
下面是某生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计的实验方案和获得的实验结果，其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液．
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王刚的爸爸从池塘里钓上来几条鲫鱼，王刚把这些鲫鱼放入盛有水的大盆子里，仔细地观察到一些现象，请结合如图回答有关问题：