36.请运用光合作用.呼吸作用.蒸腾作用等植物生理作用的原理解答下列实际问题:移栽植物时.常在阴天或傍晚进行.并剪去大量枝叶.其目的是降低植物的 ,同时.植株根部总是带土移栽.这主要是为了保护根毛.保证移栽后植株对 和无机盐的正常吸收.防止移栽后植物萎蔫,大棚内栽种作物.在增加光照的同时.增加二氧化碳浓度.其目的是提高植物的 .促进有机物的合成,农田土壤板结或水淹时.植物受害的原因是根的 受到抑制.因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲表示某生长的大棚蔬菜示意图,图乙为该植物叶表皮上的细胞结构示意图,图丙为该植物叶肉细胞结构示意图.请回答:

(1)植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过甲图中[D]
导管
导管
运输到植物所需要的部位
(2)甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,其中[B]
蒸腾作用
蒸腾作用
过程,受图乙中[a]
保卫细胞
保卫细胞
保卫细胞所控的
气孔
气孔
的开闭的影响,其开闭受
光照
光照
等环境因素的影响.[A]
呼吸作用
呼吸作用
过程,是细胞内始终进行的生理活动.这一过程发生在图丙的[5]
线粒体
线粒体
中.
(3)对大棚蔬菜采取控制温度、增施有机肥、合理密植等措施,提高[C]
光合作用
光合作用
光合作用效率,这在图丙[4]
叶绿体
叶绿体
进行,以提高蔬菜产量.

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(2012?阜新)如图中甲乙丙3支试管里有等量的清水,插有形态、重量相同的植物枝条,均在水面上滴加一层植物油,乙试管口上方的枝条用无色透明的干塑料袋包严.先将3支试管置于同样的黑暗条件下一段时间,然后将甲、乙两试管同时放在阳光下,丙试管仍然放在黑暗处.请回答问题
(1)几天后,液面下降幅度最大的是
试管,这主要与植物的
蒸腾
蒸腾
作用有关.
(2)植物生活所需要的水分是通过植物体内的
导管
导管
运输的.
(3)在探究有关光合作用的试验中,选用
甲丙
甲丙
两支试管为对照试验更科学,它们是以
光照
光照
为唯一变量的.从这两组枝条相同的位置上各取一片叶,进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液,出现的现象是从
试管取出的叶片变蓝,从
试管取出的叶片不变蓝.由此说明光合作用的条件是
光照
光照
,光合作用制造的有机物主要是
淀粉
淀粉

(4)下列各项措施中能促进植物根系呼吸作用的是
C
C
.(用选项的标号回答)
A.浇水   B.施肥    C.松土   D.保湿.

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精英家教网请据右图及图中箭头所示,回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,a箭头所示的气体表示二氧化碳,那么b箭头所示的气体表示
 

(2)若此图为呼吸作用示意图,那么a、b两个箭头所示的气体分别是:a
 
、b
 

(3)若此图为蒸腾作用示意图,那么b箭头所示的气体是
 

(4)你能尝试着运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理作用的原理解答实际问题吗?例如:在炎热的夏天,用手触摸烈日下的叶片仍有凉爽的感觉,这是这是因为植物进行着
 
作用、降低叶片表面温度的缘故.在大棚种植蔬菜、水果时,可以向棚中充加适量的二氧化碳气体,可以增强
 
作用提高产量.新鲜的水果用保鲜袋包裹,可延长储存时间,这主要是能抑制
 
作用.

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请据右图及图中箭头所示,回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,a箭头所示的气体表示二氧化碳,那么b箭头所示的气体表示______.
(2)若此图为呼吸作用示意图,那么a、b两个箭头所示的气体分别是:a______、b______.
(3)若此图为蒸腾作用示意图,那么b箭头所示的气体是______.
(4)你能尝试着运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理作用的原理解答实际问题吗?例如:在炎热的夏天,用手触摸烈日下的叶片仍有凉爽的感觉,这是这是因为植物进行着______作用、降低叶片表面温度的缘故.在大棚种植蔬菜、水果时,可以向棚中充加适量的二氧化碳气体,可以增强______作用提高产量.新鲜的水果用保鲜袋包裹,可延长储存时间,这主要是能抑制______作用.

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农业生产中,在保证水、肥等充足的条件下,要让农作物最大限度地利用太阳光能,提高单位面积的产量.图(一)表示叶片在阳光下进行的一些生理活动;图(二)表示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系(叶面积指数是单位面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶面交错重叠程度越大).请据图回答下列问题:

(1)若A表示二氧化碳,则c表示
氧气
氧气
;叶制造的有机物是通过叶脉中的
筛管
筛管
运输到其他器官的;若c表示水,此时图(一)表示叶片正在进行
蒸腾
蒸腾

(2)叶面积指数为
40
40
时,对农作物的增产最有利.
(3)通过对图(二)曲线的分析,你得出的结论是
有效提高单位面积产量,需合理密植
有效提高单位面积产量,需合理密植

(4)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是增加光照可使
光合作用
光合作用
增强,降低温度可使
呼吸作用
呼吸作用
减弱,从而增加有机物的积累.

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