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    3]设计实验方案: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    设计实验：
    修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．
    （实验材料：修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米饭  水   关小白鼠的笼子）
    提出问题：
    修正液会对动物（或小白鼠）有伤害吗？
    修正液会对动物（或小白鼠）有伤害吗？

    作出假设：
    修正液会对动物（或小白鼠）有伤害
    修正液会对动物（或小白鼠）有伤害

    设计方案：1．取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放人两个笼子中；  ②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；  ③观察6只老鼠进食的情况；  ④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠；
    你觉得可能出现的现象是：
    ①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；②另一种可能是小白鼠均没有出现异常．
    ①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；②另一种可能是小白鼠均没有出现异常．

    你的结论是：
    如出现第一种情况，说明修正液对动物有伤害；如出现第二种情况，说明修正液对动物没有伤害
    如出现第一种情况，说明修正液对动物有伤害；如出现第二种情况，说明修正液对动物没有伤害
    ．

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    实验方案中一般只设一个变量因素，每个变量因素应该设置
    对照
    对照
    如高温和低温等．下表是某同学设计的“探究小麦种子萌发的条件”的实验处理方法，请根据表格回答：
    瓶 号 处理方法
    1 不给水，置于温暖处
    2 给适量水，置于温暖处
    3 给适量水，置于冰箱处
    4 被水淹没，置于温暖处（1）1号瓶与2号瓶探究的变量是
    水
    水
    ；
    （2）3号瓶与2号瓶探究的变量是
    温度
    温度
    ；
    （3）4号瓶与2号瓶探究的变量是
    空气
    空气
    ；
    （4）
    2
    2
    号瓶在实验中起对照作用．

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    设计实验：修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．（实验材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物--米饭 可关小白鼠的笼子）
    （1）提出问题：
     
    ．
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）这实验的变量应该是
     
    ．
    设计方案：
    ①准备好两个各装3只小白鼠的笼子，并编上A、B号．②给A号的小白鼠每天适时地喂3次不加任何东西的米饭，同时给B号的小白鼠喂3次拌有修正液的米饭．③连续喂养7天后再观察．
    （4）你的结论是：
     
    ．

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    设计实验

    修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。

    （实验材料：修正液　小白鼠6只　老鼠的食物——米饭　可关小白鼠的笼子）

    （1）提出问题：________。

    （2）作出假设：________。

    （3）该实验的变量是：________。

    设计方案：

    　　①取相同量两份的米饭，其中一份拌有修正液的米饭，另一份没有拌有修正液的米饭，分别放入两个相同大小的笼子中，把笼子放在同一环境中；

    　　②将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；

    　　③观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠。

    出现的现象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；

    （4）结论是：________。

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    设计实验：
    修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．
    （实验材料：修正液　小白鼠6只　老鼠的食物--米饭　水　 关小白鼠的笼子）
    提出问题：________
    作出假设：________
    设计方案：1．取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放人两个笼子中；　②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；　③观察6只老鼠进食的情况；　④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠；
    你觉得可能出现的现象是：________
    你的结论是：________．

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