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    13．某同学探究了“馒头在口腔中的变化 .其操作步骤.实验现象和实验结论如下: 操作步骤如图所示 实验现象:试管内的溶液不变蓝. 实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼.舌的搅拌以及唾液分泌有关. (1)实验在设计和操作上有几处错误.请你指出并纠正. . (2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符? . (3)该同学的实验结论是否可靠? . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如表所示．请你结合所学知识回答下列问题：
    试管 实验材料 唾液 清水 处理方法
    1 馒头碎屑 2mL 0mL 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀
    2 馒头碎屑 0mL 2mL 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀
    3 馒头块 2mL 0mL 不搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀（1）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是
    2
    2
    号试管．通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明
    唾液（唾液淀粉酶）
    唾液（唾液淀粉酶）
    的作用．观察到1号试管的现象是
    不变蓝
    不变蓝
    ．
    （2）馒头消化和吸收的主要场所是
    小肠；
    小肠；
    ．营养物质进入血液后，随血液循环进入组织细胞，通过
    呼吸
    呼吸
    作用分解，释放能量供人体进行各项生命活动．
    （3）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与
    胰岛素
    胰岛素
    分泌不足有关．

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    某同学探究了“馒头在口腔中的变化”, 其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题:

    (1) 实验装置为什么要放入3 7OC 温水中处理?                               。
    (2)上述实验中, 只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是        号试管。通过1号试管和2号试管的对照实验, 可以证明              的作用。观察到1号试管的现象是                    。
    (3) 馒头消化和吸收的主要场所是          。营养物质进入血液后, 随血液循环进入组织细胞, 通过        作用分解, 释放能量供人体进行各项生命活动。
    (4) 某人血糖浓度偏高, 尿液中出现葡萄糖, 这可能与          分泌不足有关。

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    某同学探究了“馒头在口腔中的变化”, 其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题:

    (1) 实验装置为什么要放入3 7OC 温水中处理?                                。

    (2)上述实验中, 只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是         号试管。通过1号试管和2号试管的对照实验, 可以证明               的作用。观察到1号试管的现象是                     。

    (3) 馒头消化和吸收的主要场所是           。营养物质进入血液后, 随血液循环进入组织细胞, 通过         作用分解, 释放能量供人体进行各项生命活动。

    (4) 某人血糖浓度偏高, 尿液中出现葡萄糖, 这可能与           分泌不足有关。

     

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    某同学探究了“馒头在口腔中的变化”， 其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题：
    （1）实验装置为什么要放入37°C 温水中处理？                              。
    （2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是        号试管。通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明              的作用。观察到1号试管的现象是                   。
    （3）馒头消化和吸收的主要场所是          。营养物质进入血液后，随血液循环进入组织细胞，通过        作用分解，释放能量供人体进行各项生命活动。
    （4）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与          分泌不足有关。

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    某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如表所示．请你结合所学知识回答下列问题：
    试管 实验材料 唾液 清水 处理方法
    1 馒头碎屑 2mL 0mL 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀
    2 馒头碎屑 0mL 2mL 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀
    3 馒头块 2mL 0mL 不搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀
    （1）实验装置为什么要放入37℃温水中处理？______．
    （2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是______号试管．通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明______的作用．观察到1号试管的现象是______．
    （3）馒头消化和吸收的主要场所是______．营养物质进入血液后，随血液循环进入组织细胞，通过______作用分解，释放能量供人体进行各项生命活动．
    （4）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与______分泌不足有关．

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