(一)在水中生活着形形色色的动物,如扇贝.海蛰.海豹.珊瑚.梭子蟹.鲨鱼.银鲳.河蚌.甲鱼.白鳍豚.对虾.乌龟等等.请写出上述所列的动物各属于哪个类群: 属于腔肠动物的有:-------------..-------------;, 属于软体动物的有:-------------..-------------;, 属于甲壳动物的有:-------------..-------------;, 属于鱼类动物的有:-------------..-------------;, 属于爬行动物的有:-------------..-------------;, 属于哺乳动物的有:-------------..-------------;, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某晴天的上午,在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋,扎紧袋口如图A;图B为该植物叶的外形图.图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向.
(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水凝结而成的,它是
蒸腾作用
蒸腾作用
的结果.
(2)下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋口,火柴复燃了,说明袋内的
氧气
氧气
较丰富,这是
光合作用
光合作用
的结果.若B图表示叶片与光合作用有关的物质进出叶片的情况,则①、③分别代表的物质分别是:①
二氧化碳
二氧化碳
、③

(3)若在傍晚套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的
二氧化碳
二氧化碳
较丰富,这是
呼吸作用
呼吸作用
的结果.若B图表示叶片呼吸作用有关的物质进出叶片的情况,则①、②所代表的物质分别是:①
氧气
氧气
、②
二氧化碳
二氧化碳

(4)以上三种植物的生理活动,绿色植物白天进行的有
蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
;夜晚仍能进行的有
蒸腾作用和呼吸作用
蒸腾作用和呼吸作用

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英格兰西北部曼彻斯特村,在1850年在山清水秀,绿树成荫,森林中生活着一些夜间活动,白天栖息在桦树树干上的桦尺蛾,生物学家发现桦尺蛾浅色的多,深色的少.1950年,曼彻斯特村已发展成为一个工业城市,工厂林立,烟雾弥漫,桦树树干已染成黑色,生物学家却发现生活在这里的桦尺蛾多为深色,而浅色的很少.于是科学家做了如下实验,将数量相同的深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所放养的桦尺蛾尽量收回,统计其数目如下表.
工业污染区 非工业区
深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾
释放数目 180 180 470 470
回收数目 109 45 32 243(1)在曼彻斯特村发展成为一个工业城市后,深色桦尺蛾的比例增加,是因为在污染区深色桦尺蛾是在生存斗争中具有
有利
有利
变异的个体.从科学家实验的表中可以看出,在不同的环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是长期
自然选择
自然选择
的结果.
(2)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上成为
性状
性状
,假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色桦尺蛾的基因组成是
BB或Bb
BB或Bb
.若基因组成为Bb的深色桦尺蛾与基因组成为bb的浅色桦尺蛾交尾,受精卵发育成浅色桦尺蛾的几率为
50%
50%

(3)桦尺蛾的个体发育过程与果蝇的个体发育过程一样都要经过受精卵、幼虫、
蛹和成虫
蛹和成虫
四个阶段,这种类型的发育叫做
完全变态发育
完全变态发育
发育.

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英格兰西北部曼彻斯特村,在1850年在山清水秀,绿树成荫,森林中生活着一些夜间活动,白天栖息在桦树树干上的桦尺蛾,生物学家发现桦尺蛾浅色的多,深色的少。1950年,曼彻斯特村已发展成为一个工业城市,工厂林立,烟雾弥漫,桦树树干已染成黑色,生物学家却发现生活在这里的桦尺蛾多为深色,而浅色的很少。于是科学家做了如下实验,将数量相同的深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所放养的桦尺蛾尽量收回,统计其数目如下表:
(1)在曼彻斯特村发展成为一个工业城市后,深色桦尺蛾的比例增加,是因为在污染区,深色桦尺蛾是在生存斗争中具有_________变异的个体。从科学家实验的表中可以看出,在不同的环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是长期___________的结果。
(2)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上成为__________,假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色桦尺蛾的基因组成是___________。若基因组成为Bb的深色桦尺蛾与基因组成为bb的浅色桦尺蛾交尾,受精卵发育成浅色桦尺蛾的几率为___________。
(3)桦尺蛾的个体发育过程与果蝇的个体发育过程一样都要经过受精卵、幼虫、________四个阶段,这种类型的发育叫做_____________发育。

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品艺术之美:读《中国画的骄傲——清明上河图》完成后面的答题。(11分)

中国画的骄傲——《清明上河图》
①《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景,内容繁而不杂,场面多而不乱,无论状物写人,都合情合理。
②画卷以萧疏的郊外为开端,一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作,两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来,一列行旅,有车骑仆从,正匆匆向城里进发,轿顶上插满了杨柳,一看就知是城里富贵人家扫墓而来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗,展开了序幕。
③画面渐进,路边酒肆、茶摊渐多起来,汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓,靠岸的船只,搭着跑板在卸货。满载货物的船只吃水很深,水面几乎接近船帮,而卸完货的船只,则吃水较浅。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力摇桨:河对岸,五名纤夫在拉着船艰难前行。
④画卷再展,一片宏伟木质拱桥宛如飞虹,横跨河面,以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上,将要过桥,它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆,有的奋力划桨,有的用蒿竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众,帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来,船夫们都站在船尾焦急张望,为双方能否顺利过桥捏一把汗。围绕这一紧急事件,作者远近照应,将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。
⑤桥上车水马龙,人声( A ),热闹非凡。两岸挤满摊贩,店铺林立,百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客,而那位顾客则左顾右盼,身子朝右,头却向左望,不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇,双方奴仆各不相让,旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车,载满货物的车子惯性下冲,车夫弯腰拱背,奋力抵住:而驴子则松了一把力,摇头晃脑,(  B )不经心,缆绳也晃悠着,观者注意到此,多会心一笑。临河的茶肆中,茶客们或房间闲谈,或临窗眺望,好不闲适。
⑥画的前头是巍峨的城门横断画面,这在绘画创作中是很忌讳的,安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木,使高大的城门不显单调,最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外,过渡自然。进城后,画面节奏放缓,城内道路纵横交叉,沿街店铺( C )次栉比,人物举止从容舒缓,或结伴而行,或揖让为礼,有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人……城里有官府宅第,有酒楼当铺,铺面上的招牌显示出各行各业:“香”、“孙羊店”等,一派繁荣有序的都市景象!
⑦《清明上河图》运用中国传统“散点透视”法,将几十里风光人情尽收卷中。远近人物,几笔勾勒就神情兼具,大有城楼房屋,小见铺内刀剪,无不刻画清晰,而又不给人比例失调之感,如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔,真可让人叹为观( D )!
⑧这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画,在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的,堪称中国绘画的骄傲。(选自《读懂中国》,有删改)
【小题1】、本文介绍中国古代一幅传世画作,作者着重突出了《清明上河图》画面的什么特点?(用文中原句回答)(2分)
【小题2】、从内容来看,那几段文字描绘的是图片上的内容?(2分)
【小题3】、将文中A、B、C、D处的成语补充完整。(2分)
【小题4】、《清明上河图》内容纷繁丰富,为说明清楚,作者巧妙的安排了说明顺序,请找出能体现顺序的相关词语或短语。(不少于三个)(3分)
【小题5】、2010年世博会中国馆内的镇馆之宝就是放大了的活动版《清明上河图》,用现代高科技,使画面上的水在流,柳在拂,马在行,船在游,人在走……参观过后都为之震撼。请你结合本文内容说说为什么作如此选择?(2分)

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某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动.请分析回答下列问题:
(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”.其中①②措施都是为了
降低植物的蒸腾作用
降低植物的蒸腾作用
;③是为了
减少幼根和根毛的损伤
减少幼根和根毛的损伤

(2)某组的同学把菜豆种子播种在苗床上,在适宜的条件下种子萌发,观察发现,第6天幼苗出土后,子叶展开;第9天幼叶出现.研究小组的同学从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成右图所示的曲线.注:横轴表示时间(天);纵轴表示干重(毫克/株)).请你分析回答:
①前6天干重逐渐减少,原因是菜豆种子在萌发过程中,通过
呼吸作用
呼吸作用
消耗了种子中的有机物.
②从第6天开始,干重开始逐渐增加,原因是展开后的幼叶能够
进行光合作用制造有机物
进行光合作用制造有机物

(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液).一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:
植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况
92 116 矮小、纤细、叶色变黄
91 258 茎粗、枝多、叶色浓绿①比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是
植物的生长需要无机盐
植物的生长需要无机盐

②小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因
没有及时更换土壤浸出液或没有及时补充所需要的无机盐或没有注意通气
没有及时更换土壤浸出液或没有及时补充所需要的无机盐或没有注意通气

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