20.某研究性学习小组为了探究昆虫对不同颜色的趋向性.把6种颜色纸板涂上粘液分别放置于三个实验地点.两个小时后.观察各颜色纸板上粘附的昆虫种类和数目.结果如下表.分析可以得出的结论是 颜色 粘附昆虫的种类 粘附昆虫的数目 湖边 树丛中 草坪上 黄 43 45 49 绝大多数是蚜虫 黑 96 16 13 只有苍蝇.没有蚜虫 白 32 42 47 基本上是蚜虫 绿 40 43 44 大部分是蚜虫.还有些小昆虫 红 11 10 12 种类比较均匀 蓝 8 13 10 大部分是苍蝇.没有蚜虫 A.蚜虫趋向于黄白绿三种颜色 B.昆虫趋向于哪种颜色由环境决定 C.蓝.黑二色较能吸引苍蝇 D.蚜虫在不同环境中的分布比较均匀 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究,实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡.
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.
重复③、④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆 虫第一代第二代第三代
 开始数目 幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目
 绿色昆虫 20927133920
灰色昆虫205154122
(1)你认为该研究性学习小组的假设是______.
(2)第三代中,______色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,______色昆虫幸存者减少.
(3)由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境______的色彩;保护色的形成是______的结果.

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野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究,实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡.
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.
重复③、④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆  虫第一代第二代第三代
开始数目 幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目
绿色昆虫 20927133920
灰色昆虫205154122
(1)你认为该研究性学习小组的假设是______.
(2)第三代中,______色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,______色昆虫幸存者减少.
(3)由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境______的色彩;保护色的形成是______的结果.

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野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究,实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡.
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.
重复③、④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆  虫 第一代 第二代 第三代
 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目
 绿色昆虫 20 9 27 13 39 20
灰色昆虫 20 5 15 4 12 2
(1)你认为该研究性学习小组的假设是______.
(2)第三代中,______色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,______色昆虫幸存者减少.
(3)由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境______的色彩;保护色的形成是______的结果.

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(2007?长沙)野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究,实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡.
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.
重复③、④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆  虫 第一代 第二代 第三代  开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目  绿色昆虫 20 9 27 13 39 20 灰色昆虫 20 5 15 4 12 2
(1)你认为该研究性学习小组的假设是
昆虫的保护色是和周围的环境相适应的
昆虫的保护色是和周围的环境相适应的

(2)第三代中,
绿
绿
色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,
色昆虫幸存者减少.
(3)由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境
相似
相似
的色彩;保护色的形成是
自然选择
自然选择
的结果.

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