在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.
(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的
氧气
氧气
(气体).
(2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行
光合
光合
作用.此作用还能维持大气中
氧气
氧气
和
二氧化碳
二氧化碳
的平衡并且能促进生物圈中的
水
水
循环.
(3)上述甲乙实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置
对照实验
对照实验
,该实验的变量是
光
光
.
(4)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是通过叶片的
气孔
气孔
进行的
蒸腾
蒸腾
作用散失的水分凝聚而成.
(5)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了
呼吸
呼吸
作用,释放出
二氧化碳
二氧化碳
(气体).