3.下列哪些物质是通过叶片的气孔进入植物或离开植物? ①水 ②二氧化碳 ③氧气 ④元机盐 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图(一)为一绿色植物示意图,图(二)为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图,请据图分析回答下列问题:
(1)从光合作用的过程考虑,图(一)中的①、②代表的物质依次是
二氧化碳、氧气
二氧化碳、氧气

(2)从呼吸作用的过程考虑,图(一)中的②代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
,该生理过程是在细胞的
线粒体
线粒体
结构内完成的.图(二)中能够表示呼吸作用的曲线是

(3)从蒸腾作用的过程考虑,②代表的物质是
水蒸气
水蒸气
,该物质是通过叶的
气孔
气孔
进入大气.

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(2012?淄博)请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:
(1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内施放“气肥”,“气肥”主要是通过叶片的
气孔
气孔
进入植物体内,可增强植物的
光合
光合
作用.夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是
降低植物的呼吸作用,减少有机物的分解
降低植物的呼吸作用,减少有机物的分解
,利于有机物的积累.
(2)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是
降低植物的蒸腾作用,提高移栽的成活率
降低植物的蒸腾作用,提高移栽的成活率

(3)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是
呼吸作用
呼吸作用
受到抑制,因而栽种植物时要及时松土壤和防涝排涝.

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下面图l为一绿色植物示意图,图2为该绿色植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,请据图回答


(1)从光合作用的过程考虑,图l中的
1
1
代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
2
2
代表的物质是
氧气
氧气
.物质
2
2
产生于叶肉细胞中的
叶绿体
叶绿体
结构.
(2)从呼吸作用的过程考虑,图l中的
2
2
代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
,该生理过程是在细胞的
线粒体
线粒体
(结构)内完成的,图2中能表示呼吸作用的曲线是

(3)从蒸腾作用的过程考虑,图l中的
2
2
代表的物质是
水蒸气
水蒸气
,该物质是通过叶的
气孔
气孔
进入大气.
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有
种,夜晚进行的有
种.

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在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.

(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的
氧气
氧气
 (气体).
(2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行
光合
光合
 作用.此作用还能维持大气中
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
的平衡并且能促进生物圈中的
循环.
(3)上述甲乙实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置
对照实验
对照实验
,该实验的变量是

(4)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是通过叶片的
气孔
气孔
进行的
蒸腾
蒸腾
作用散失的水分凝聚而成.
(5)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了
呼吸
呼吸
作用,释放出
二氧化碳
二氧化碳
(气体).

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下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)
1、2、4
1、2、4

(2)间作套种、合理密植是为了提高过程[
C
C
]
光合作用
光合作用
的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[
A
A
]
呼吸作用
呼吸作用
所释放的能量;这一过程发生在乙图的[
5
5
]
线粒体
线粒体
中.过程B是通过叶片的
气孔
气孔
这一结构进行的.
(4)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是
细胞核内遗传物质的复制
细胞核内遗传物质的复制

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