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    下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化 实验时.设计的部分实验.请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象.加以说明: 试管编号 加入材料 水温(℃) 恒温时间 加碘液后的现象 l 馒头碎屑+唾液2mL 90 10 A 2 馒头碎屑+唾液2mL 10 10 B 3 馒头碎屑+唾液2mL 37 10 C 4 馒头碎屑十清水2mL 37 10 D (1)在l-4号试管中分别加入实验材料后.为使实验现象更加明显.应采取的操作方法是 . (2)表中C: .原因是 . (3)表中A和B都可能: .原因是 . (4)比较1-4四组实验的过程和分别出现的现象A-D.经过认真分析.可得出的结论是: . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：
    试管编号 加入材料 水温（℃） 恒温时间（分钟） 加碘液后的现象
    1 馒头碎屑+唾液2mL 90 10 A
    变蓝
    变蓝
    2 馒头碎屑+唾液2mL 10 10 B
    变蓝
    变蓝
    3 馒头碎屑+唾液2mL 37 10 C（不变蓝）
    4 馒头碎屑+
    清水
    清水
    2mL    		 37 10 D
    变蓝
    变蓝
    （1）4号试管括号中应加入的材料是
    清水
    清水
    ，与
    3
    3
    试管形成对照实验
    （2）加碘液后，A的现象
    变蓝
    变蓝
    ，B的现象
    变蓝
    变蓝
    ，原因是温度
    不适宜
    不适宜
    ，唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解，D的现象
    变蓝
    变蓝
    ．
    （3）3号试管不变蓝的原因是唾液中含有
    唾液淀粉
    唾液淀粉
    酶，它能促进淀粉的分解．

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    下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，回答问题．
    试管编号 加入材料 水温 恒温时间 加碘液后现象
    1 馒头碎屑+唾液2mL 90℃ 10分钟 A
    2 馒头碎屑+唾液2mL 10℃ 10分钟 B
    3 馒头碎屑+唾液2mL 37℃ 10分钟 C
    4 馒头碎屑+清水2mL 37℃ 10分钟 D（1）4号试管起得作用是
    对照
    对照

    （2）3号试管中的现象
    不变蓝色
    不变蓝色
    ，原因是
    淀粉被分解
    淀粉被分解
    ．
    （3）1号和2号试管中的现象是都可能
    变蓝色
    变蓝色
    ，原因是
    淀粉没有被分解
    淀粉没有被分解
    ．
    （4）比较1---4四组实验的过程和分别出现的现象A----D，经过认真分析，你得出的结论是
    唾液对淀粉具有消化作用，唾液淀粉酶发挥作用受温度的影响．
    唾液对淀粉具有消化作用，唾液淀粉酶发挥作用受温度的影响．
    ．

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    下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：
    试管编号
    		加入材料
    		水温（℃）
    		恒温时间（分钟）
    		加碘液后的现象
    1
    		馒头碎屑＋唾液2mL
    		90
    		10
    		A
    2
    		馒头碎屑＋唾液2mL
    		10
    		10
    		B
    3
    		馒头碎屑＋唾液2mL
    		37
    		10
    		C
    4
    		馒头碎屑＋清水2mL
    		37
    		10
    		D
    （1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是_____________________________.
    （2）表中C：___________，原因是______________________________________________.
    （3）表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.
    （4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，可得出的结论是：
    _______________________________________________________________________.

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    下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：

    试管编号

    加入材料

    水温（℃）

    恒温时间（分钟）

    加碘液后的现象

    1

    馒头碎屑＋唾液2mL

    90

    10

    A

    2

    馒头碎屑＋唾液2mL

    10

    10

    B

    3

    馒头碎屑＋唾液2mL

    37

    10

    C

    4

    馒头碎屑＋清水2mL

    37

    10

    D

    （1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是_____________________________.

    （2）表中C：___________，原因是______________________________________________.

    （3）表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.

    （4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，可得出的结论是：

    _______________________________________________________________________.

     

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    下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：

    试管编号
    		加入材料
    		水温（℃）
    		恒温时间（分钟）
    		加碘液后的现象
    1
    		馒头碎屑＋唾液2mL
    		90
    		10
    		A
    2
    		馒头碎屑＋唾液2mL
    		10
    		10
    		B
    3
    		馒头碎屑＋唾液2mL
    		37
    		10
    		C
    4
    		馒头碎屑＋清水2mL
    		37
    		10
    		D
     
    （1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是_____________________________.
    （2）表中C：___________，原因是______________________________________________.
    （3）表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.
    （4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，可得出的结论是：
    _______________________________________________________________________.

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