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    自从2006年3月4日.胡锦涛主席发表在广大干部群众.青少年中树立社会主义荣辱观的重要讲话出来.某校把对社会主义荣辱观的学习和加强.改进未成年人思想道德相结合.推出了一系列道德实践活动. (1)知识竞赛 ①社会主义荣辱观的内涵.体现了中华民族哪些民族精神? ②为什么要树立社会主义荣辱观? 请你也围绕社会主义荣辱观为主题.设计一个知识竞赛题. (2)公德镜 对学生中的道德不良行为展开调查.开设“道德银行 .把学生的良好道德行为表现折算成“道德币 登记在“储蓄卡 上.作为品德操行记录. ①学生中的道德不和谐行为有: ②你打算在“道德银行 中.储蓄的社会公德是: (3)建议箱节约是美德.在建设节约型社会活动中.全社会都应“以艰苦奋斗为荣 .我的温馨提示是: ①学校应: ②学生应: ③家庭应: (4)与德同行.和谐成长 ①学校是对学生宣扬社会主义荣辱观.进行德育教育的主阵地.倡导“以热爱祖国为荣 .学校应: ②为了自己的全面和谐发展.成为一个道德高尚有利于社会的人.我打算: 【查看更多】

     

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