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    材料一 “宽容 都是宝盖头.可见都是宝贝.“宽 下面.是草字头和“见 .也就是说象杂草一样的看法都允许并存.可是我们往往连一种意见都无法包容.何况更多乎?“容 是两个“人 和一个“口 .就是你说你的理.我说我的理.不妨求同存异.但我不会不让你没有说话的权利. 材料二 有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么.有一天他走过去拿起学生的画.发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己.老师没有发火.只是憨憨地笑道.要学生课后再加加工以画得更神似一些.而自此那位学生上课时再没有画画.各门课都学得不错.后来他成为颇有造诣的漫画家. 请回答1．根据材料一.说说你是怎样理解宽容的? 【查看更多】

     

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