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    24．课堂上.有同学为大家朗读了一篇德育美文: 他当时11岁.非常喜爱各种可爱的小动物.一个黄昏.他跟父亲在水边游玩.突然发现一只丹顶鹤的幼雏.从芦苇里钻出来.多神奇的小家伙!儿子兴奋起来.乘那小家伙不备.一下子将它捧在了手里. 儿子一边抚摸着小家伙的头.一边回头看父亲:“带它回家吧! “你必须放掉. 父亲说.“他是法律规定的保护动物.你不能占为己有. “为什么不可以? 儿子很不情愿地大嚷起来.“让我照顾它几天! 儿子看看四周没有人.不会有人知道他们带回一只丹顶鹤的幼雏.但从父亲斩钉截铁的口气中知道.这个决定没有商量的余地.只好慢吞吞地蹲下来.依依不舍的放回了那小家伙. 听了这篇文章．同学们之间展开了激烈的讨论.讨论中.同学们形成了两种观点: ①父亲令人敬佩.在无人知晓时仍能坚持要求儿子遵守法律规定. ②父亲过于苛刻.儿子照顾丹顶鹤幼雏.不会损害他人或社会利益. (1)上述观点中.我赞成.因为: (2)针对自身遵纪守法情况,写一条自勉格言 【查看更多】

     

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