11．如图所示.螺旋测微器的读数为 mm.游标卡尺的读数为 mm. 已知打点计时器接的交流电频率是f.用它记录一个匀变速运动小车的位移.打出的一条纸带和已选好的计数点0.1——青夏教育精英家教网—

11．如图所示.螺旋测微器的读数为 mm.游标卡尺的读数为 mm. 已知打点计时器接的交流电频率是f.用它记录一个匀变速运动小车的位移.打出的一条纸带和已选好的计数点0.1.2.3.4.5如图所示．某同学测量出1与2两点间的距离为.4与5两点间的距离为.由此可算出小车运动的加速度a＝． 12做“互成角度的共点力合成实验.实验步骤如下: (1)在水平放置的木板上.固定一张白纸. (2)把橡皮筋的一端固定在O点.另一端拴两根带套的细线.细线和橡皮筋的交点叫做结点. (3)在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点. (4)用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套.把结点拉至A点.如图所示.记下此时两力F1和F2的方向和大小. (5)改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套.仍把结点拉至A点.记下此时力F的方向和大小. (6)拆下弹簧秤和橡皮筋. (7)在A点按同一标度尺.作F1.F2.F力的图示请你写出下面应继续进行的实验步骤.完成实验. (8) (9) 13探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角有无关系.若有得出定性结论.提供器材有:A．光滑木板.长度为L B．小车.质量为M C．钩码若干个.每个质量为m D．长方体木块 E．米尺 F．秒表 (1)实验过程:第一步:在斜面倾角不变时.探究加速度与质量的关系实验中.通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由顶点滑至底端用时t.就可以由公式求出a.则a= ,某同学记录了数据如下表所示: M M+m M+2m 1 1．42 1．42 1．40 2 1．40 1．44 1．39 3 1．41 1．38 1．42 根据以上信息.在误差范围内.我们发现质量改变之后平均用时 .经过分析你得出加速度和质量的关系为 . 第二步:在物体质量不变时.探究加速度与倾角的关系: 实验中通过改变长方体木块与木板相对位置来改变倾角.因为没有量角器.我们可以测量出木板顶端到水平面高度h.那么倾角的正弦值Sina=h/L.某同学记录下h和加速度如下表: 木板长L(米) 1.00 h(米) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 Sina=h/L 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 加速度a(m/s2) 0.970 1.950 2.925 3.910 4.900 先在下列图像中通过选定适当的坐标轴后并描点作图.后由图线可求出当地的重力加速度g= 进一步分析可知光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为 . (2)本实验所采用的探究方法是 . 【查看更多】

如图所示，螺旋测微器的读数为

mm，游标卡尺的读数为

mm．