8.物体A.B质量分别为mA和mB,都静止在同一水平面上.与水平面的动摩擦因数分别为mA和mB.现用平行于水平面的可变力F分别拉物体A.B.二者所得加速度a和F的关系图线分别如图所示.当F=F0时.A.B都能匀速运动.则可知 ( ) A.mA=mB.mA<m­B B.mA>mB, mA<mB C.mAmA>mBmB D.mAmA<mBmB 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

物体AB质量分别为mAmB,都静止在同一水平面上,与水平面的动摩擦因数分别为mAmB,现用平行于水平面的可变力F分别拉物体AB,二者所得加速度aF的关系图线分别如图所示,当F=F0时,AB都能匀速运动,则可知
A.mA=mBmA<B
B.mA>mBmA<mB
C.mAmA>mBmB
D.mAmA<mBmB

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物体AB质量分别为mAmB,都静止在同一水平面上,与水平面的动摩擦因数分别为mAmB,现用平行于水平面的可变力F分别拉物体AB,二者所得加速度aF的关系图线分别如图所示,当F=F0时,AB都能匀速运动,则可知

A.mA=mBmA<B          B.mA>mBmA<mB

C.mAmA>mBmB             D.mAmA<mBmB

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物体A、B质量分别为mA和mB,都静止在同一水平面上,与水平面的动摩擦因数分别为μA和μB,现用平行于水平面的可变力F分别拉物体A、B,二者所得加速度a和F的关系图线分别如图所示,当F=F0时,A、B都能匀速运动,则可知

A.μA=μB,mA<mB

B.μA>μB,mA<mB

C.μAmA>mBμB

D.μAmA<mBμB

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物体AB都静止在同一水平面上,它们的质量分别是mAmB,与水平面之间的动摩擦因数分别为μA、μB.用平行于水平面的力F分别拉物体AB,作出物体运动的加速度a和拉力F的关系图象分别如图中Ⅰ、Ⅱ所示.(取最大静摩擦力等于滑动摩擦力).则:

(1)利用图象求出两个物体的质量mAmB

(2)根据图象计算AB两物体与水平面之间动摩擦因数μA、μB的数值.

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(1)如图所示,质量分别为mA、mB的两物块A、B,叠放在一起,共同沿倾角为α的斜面匀速下滑,斜面体放在水平地面上,且处于静止状态.则B与斜面间动摩擦因数________,A所受摩擦力大小为________

(2)螺旋测微器的计数是________mm秒表的读数是________s.

(3)“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图所示,当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

①若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置(视小车为质点),下列说法正确的是________.

A、橡皮筋处于原长状态

B、橡皮筋仍处于伸长状态

C、小车在两个铁钉的连线处

D、小车已过两个铁钉的连线

②下列4条纸带哪一条是在实验中正确操作可能得到的纸带________

(4)现有一特殊的电池,其电动势E约为9 V,内阻r在35~55 Ω范围,最大允许电流为50 mA为测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图甲的电路进行实验.图中电压表的内电阻很大,对电路的影响可以不计:R为电阻箱,阻值范围为0~9999 Ω;R0是定值电阻.

①实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格:

A、10 Ω,2.5 W

B、50 Ω,1.0 W

C、150 Ω,1.0 W

D、1500 Ω,5.0 W

本实验应选用________

②根据乙图所作出的图象求得该电池的电动势E为________V,内电阻r为________Ω.

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同步练习册答案