23.在一次课外活动中.某同学用图(a)所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量m=1kg.金属板B的质量kg.用水平力F向左拉金属板B.使其向左运动.弹簧秤示数的放大情况如图(a)所示.则A.B间的摩擦力= N.A.B间的动摩擦因数μ= .(g取10m/s2).该同学还将纸带连接在金属板B的后面.通过打点计时器连续打下一系列的点.测量结果如图(b)所示.图中各计数点间的时间间隔为0.1s.可求得金属板被拉动的加速度a= m/s2. (2)测量一只量程已知的电压表的内阻.所备器材如下: A.待测电压表V B.电流表 C.定值电阻R0(阻值2kΩ.额定电流50mA) D.电池组E(电动势略小于3V.内阻不计) E.多用电表 F.开关S1.S2.导线若干 有一同学利用上面所给器材.进行如下实验操作: ①首先.用多用电表进行粗测:多用电表电阻挡有4个倍率.分别是×1 kΩ.×100Ω.×10Ω.×1Ω.该同学选择×10Ω倍率.用正确的操作方法测量.发现指针偏角太小.为了较准确地进行测量.他又将选择开关拨到了与×10Ω邻近的倍率上.若这时刻度盘上的指针位置如图所示.那么测量结果是 Ω. ②为了更精确地测出此电压表内阻.该同学设计了如下图所示的A.B两实验电路.你认为其中较合理的电路是图 . ③用你所选择的电路进行实验.请简述实验步骤: ,并用所述所测量的符号表示电压表内阻RV= . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在一次课外活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量mA=1.0kg,金属板B的质量mB=0.50kg.用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤的示数如图甲所示,则A、B间的摩擦力f=
3.00
3.00
N,A、B间的动摩擦因数μ=
0.30
0.30
.(g取10m/s2).该同学还将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一系列的点,测量结果如图乙所示,图中各计数点间的时间间隔为0.10s,可求得金属板B运动的加速度a=
2.0
2.0
m/s2,拉金属板的水平拉力F=
4.0
4.0
N.

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在一次课外活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量mA=1kg,金属板B的质量mB=0.5kg.用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤的示数如图甲所示,则A、B间的摩擦力Fμ=
 
N,A、B间的动摩擦因数μ=
 
.(g取10m/s2).该同学还将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一系列的点,测量结果如图乙所示,图中各计数点间的时间间隔为0.1s,可求得拉金属板的水平力F=
 
N
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在一次课外活动中,某同学用图所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧称示数的放大情况如图所示,A、B间的动摩擦因数μ=
 
(g取10m/s2).
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在一次课外活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量mA=1kg,金属板B的质量mB=0.5kg.用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤的示数如图甲所示,则AB间的摩擦力fμ=_______NAB间的动摩擦因数μ=       .(g取10m/s2).该同学还将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一系列的点,测量结果如图乙所示,图中各计数点间的时间间隔为0.1s,可求得拉金属板的水平力F=     N

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在一次课外活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA=1kg,金属板B的质量mB=0.5kg。用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤的示数如图甲所示,则AB间的摩擦力Fμ=  __   NAB间的动摩擦因数μ=         。(g取10m/s2)。该同学还将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一系列的点,测量结果如图乙所示,图中各计数点间的时间间隔为0.1s,可求得拉金属板的水平力F=

       N   。

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