在做“研究平抛物体的运动”实验中：

①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外，下列器材中还需要的是          。

A．直尺                   B．秒表                 

C．天平                   D．弹簧秤

E．重垂线

②某同学通过描点法画出小球平抛运动轨迹和所测数据如下图所示，则物体平抛运动的初速度          m/s。

(一)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是         
A．游标卡尺    B．秒表    C．坐标纸    D．天平    E．弹簧秤    F．重垂线
(二)在做实验中，下列说法正确的是        
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来                 
(三)如图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm。如果取，那么：

（1）闪光照片闪光周期是            s。
（2）小球运动中水平分速度的大小是           m/s。
（3）小球经过B点时的竖直分速度大小是           m/s；
经过B点时的合速度大小是           m/s；

(一)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是         

A．游标卡尺    B．秒表    C．坐标纸    D．天平    E．弹簧秤    F．重垂线

(二)在做实验中，下列说法正确的是        

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽轨道必须光滑

C．斜槽轨道末端可以不水平

D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来                 

(三)如图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm。如果取，那么：

（1）闪光照片闪光周期是            s。

（2）小球运动中水平分速度的大小是           m/s。

（3）小球经过B点时的竖直分速度大小是           m/s；

经过B点时的合速度大小是           m/s；

(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是                。

  A．游标卡尺    B．秒表    C．坐标纸    D．天平    E．弹簧秤    F．重垂线

  实验中，下列说法正确的是           

  A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

  B．斜槽轨道必须光滑

  C．斜槽轨道末端可以不水平

  D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

  E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来

(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R₁和R₂的阻值。实验器材有：待测电源E(不计内阻)，待测电阻R₁，待测电阻R₂，电压表V(量程为1.5V，内阻很大)，电阻箱R(0-99.99Ω)，单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干。

①先测电阻R₁的阻值。请将甲同学的操作补充完整：闭合S₁，将S₂切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U₁，保持电阻箱示数不变，     ，读出电压表的示数U₂。则电阻R₁的表达式为R₁＝                

②甲同学已经测得电阻R1＝4.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R₂的阻值。该同学的做法是：闭合S₁，将S₂切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压

表示数U，由测得的数据，绘出了如图所示的图线，则电源电动势E＝  V，电阻R₂＝         Ω。

    ③利用甲同学设计的电路和测得的电阻R₁，乙同学测电源电动势E和电阻R₂的阻值的做法是：闭合S₁，将S₂切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了相应的图线，根据图线得到电源电动势E和电阻R₂。这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围     （选填“较大”、“较小”或“相同”)，所以      同学的做法更恰当些。