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    13．某同学为了验证力的平行四边形定则.在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A.将一根橡皮筋的一端拴在A上第一次通过细线悬吊4个钩码时.橡皮筋的另一端被拉伸到O处,第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C.细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码.他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合.已知该同学使用的钩码质量均相同.为了使O′与O点能够重合.他采取了以下措施.其中合理的是 ． A．在小轮B.C下继续增加钩码 B．将小轮B.C适当向下方移动 C．将小轮B.C适当向下方移动.同时减小B.C间距 D．将小轮B适当向左方移动.同时将C适当向下方移动 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处（如图1）；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合（如图2）．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是（　　）

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    某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处（如图1）；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合（如图2）．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是（　　）
    A．在小轮B、C下继续增加钩码
    B．将小轮B、C适当向下方移动
    C．将小轮B、C适当向下方移动，同时减小B、C间距
    D．将小轮B适当向左方移动，同时将C适当向下方移动
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    某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处（如图1）；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合（如图2）．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是（ ）

    A．在小轮B、C下继续增加钩码
    B．将小轮B、C适当向下方移动
    C．将小轮B、C适当向下方移动，同时减小B、C间距
    D．将小轮B适当向左方移动，同时将C适当向下方移动

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    某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处（如图1）；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合（如图2）．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是


    1. A.
      在小轮B、C下继续增加钩码
    2. B.
      将小轮B、C适当向下方移动
    3. C.
      将小轮B、C适当向下方移动，同时减小B、C间距
    4. D.
      将小轮B适当向左方移动，同时将C适当向下方移动

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    某同学为了验证力的平行四边形定则，在一块竖直放置的木板上钉了一枚大头针A，将一根橡皮筋的一端拴在A上．第一次通过细线悬吊4个钩码时，橡皮筋的另一端被拉伸到O处(如图甲)；第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C，细绳通过两轮分别悬挂2个和3个钩码，他发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合(如图乙)．已知该同学使用的钩码质量均相同，为了使O′与O点能够重合，他采取了以下措施，其中合理的是  
    [     ]
    A．在小轮B、C下继续增加钩码
    B．将小轮B、C适当向下方移动
    C．将小轮B、C适当向下方移动，同时减小B、C间距
    D．将小轮B适当向左方移动，同时将C适当向下方移动

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