题目列表(包括答案和解析)
| 2s |
| t2 |
| △s |
| T2 |
| V-V0 |
| V0-V″ |
| 1 |
| 2 |
| 2s |
| t2 |
| △s |
| T2 |
| 物理量 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂（kg） | 0.010 | 0.020 | 0.030 | 0.040 | 0.050 | 0.060 |
| F（N） | 0.098 | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
| a（m/s2） | 0.196 | 0.390 | 0.718 | 0.784 | 0.990 | 1.176 |
.用三份上述理想气体作为测温物质制成三个相同的温度计，然后将其中二个温度计中的理想气体分别换成上述实际气体I、II.在标准大气压下，当环境温度为T0时，三个温度计的示数各不相同，如图（b）所示，温度计（ii）中的测温物质应为实际气体________（图中活塞质量忽略不计）；若此时温度计（ii）和（iii）的示数分别为21°C和24°C，则此时温度计（i）的示数为________°C；可见用实际气体作为测温物质时，会产生误差.为减小在T1-T2范围内的测量误差，现针对T0进行修正，制成如图（c）所示的复合气体温度计，图中无摩擦导热活塞将容器分成两部分，在温度为T1时分别装入适量气体I和II，则两种气体体积之比VI︰VII应为________.
（12分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（m）两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是：先保持m不变，研究a与F的关系，再保持F不变，研究a与m的关系。
（1）小薇同学的实验方案如图所示，她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减少这种做法而带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：
a．
b．
（2）小薇同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种，a．利用公式
计算；根据
利用逐差法计算。两种方案中，你认为选择方案 比较合理，而另 一种方案不合理的理由是 。
（3）下表是小薇同学在探究“保持m不变，a与F的关系”时记录的一组实验数据，请你根据表格中的数据在下面的坐标中做出a-F图像：
| 物理量 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| m砂（㎏） | 0．010 | 0．020 | 0．030 | 0．040 | 0．050 | 0．060 |
| （N） | 0．098 | 0．196 | 0．294 | 0．392 | 0．490 | 0．588 |
| a（m/s2） | 0．196 | 0．390 | 0．718 | 0．784 | 0．990 | 1．176 |
（4）针对小薇同学的实验设计、实验操作、数据采集与处理，就其中的某一环节，提出一条你有别于小薇同学的设计或处理方法： 。
第Ⅰ卷
1．D 抗原的特异性取决于抗原决定簇。
2．A 减数第一次分裂时，同源染色体不分离，则产生的两个次级精母细胞的染色体数目全部不正常。而四分体的交又互换，跟染色体数目的异常变化投有关系，仅对遗传有意义；C、D项均可能导致产生染色体数目一半不正常的配子。
3．D 寒冷刺激时，甲状腺激素含量增多，A错；正常人空腹状态下口服一定量葡萄糖一段时间后，血糖含量仍应维持在100mg／dL左右，B错；进食后随血糖浓度的变化，人体内胰岛素的降血糖作用和胰高血糖素的升血糖作用相互抵抗，共同实现对糖代谢的调节，C错。
4．B 等位基因是通过基因突变产生的。在自然情况下，只有生殖细胞发生的突变才可传递给后代，而造血干细胞属于体细胞。不同的基因其碱基对的序列不同，也包括所含外显子和内含子数目的差异。D中基因的非编码区在基因的表达中起调控作用，是不可缺少的。
5．C 图示三个种群之间的关系为捕食关系；该生态系统中的食物链
；三个种群的数量变化均表现为S型增长曲线；种群a在第3～6年间大幅度增加个体数，使种群b个体被大量捕食，同时因环境发生变化，种群c个体数急剧减少，加剧了种群b的种内斗争。
6．B Fe属于Ⅶ族；P比
的非金属性强，
比
稳定；
和均处于第四周期；同位素是同一种元素的不同核素之间的互称。
7．D 该有机物可能是氨基酸、硝酸酯、硝基化合物等，故A、B项均可能正确；H原子数为奇数时，该有机构的相对分于质量为奇数，C正确；由价键理论可知，氢原子数与氮原于数之和必为偶数，故D项不正确．
8．C C项应为
==
。
9．B 
为离子化合物，没有共用电子对，A错；C项中转移电子效应为4
，错；1 mol 
中含电子数为8；B项中，
10．B 电解
和
溶液，pH均增大；电解
溶液，pH减小；电解
溶液，pH不变。
，A正确；对
溶液，
由电荷守恒有：
，
由物料守恒有；
，结合二者可推知 B、C正确；D项中未指明两溶液体积，仅当两溶液体积相等时pH相等，错误。
12．D 该反应不一定为可逆反应，若Y已消耗完，X的浓度也不改变。
13．B 被还原的硝酸的物质的量等于消耗的硝酸根离子的物质的量，
1.0 mol-0.75 mol=0.25 mol。
14．A 由
得
，所以
，A项正确。
15．B 
激发态的氢原子跃迁到
激发态时发射出的是红光，处于
激发态的氢原子发生跃迁发射出光子的频率一定比红光的频率大，由电磁波谱图知A错误；伦琴射线产生的机理是原子的内层电子受到激发后产生的，
射是原于核受到激发后产生的，与题意不符，故只有B项正确。
16．AB 由
可知，
的位置不动时，副线圈两端电压不变，由
可知，
增大，
减小，故A项正确，
的电功率
也减小，故B项正确；当的阻值不变，向上滑时，副线圈两端电压减小，所以电流表的读数减小，C项错误；
的功率
也减小，故D项也错误。
17．B 当突然撤去钉后，活塞受到弹簧向右的弹力
和气体向左的压力
作用，若
，则活塞向右移动，气体体积减小，压强增大，由热力学第一定律知气体的内能增大；若
，则气体内能减小；若
，则气体的内能不变。若活塞移动再次静止时，在前两种情况中，弹簧有形变，故A、C、D项错误，B项正确。
18．B 由图可知，三个带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的轨道半径不同，
，又由
，可得
，所以
粒子的动能最大，故A项错误，B项正确；又由
，可知三个粒子在匀强磁场中运动的周期相等，故D项错误，又因三段圆弧中所对的圆心角最小，所以粒于在磁场中运动时间最短，故C项错误。
19．BC “嫦娥一号”在远月点对月球的万有引力为
，故A项错误，B项正确；又在月球表面有
，得
代人
得
，故C项正确，又卫星挠月球沿椭圆轨道运行，故D项错误。
20．A 由图可知小三角形的边长为
，它的面积为
，当导线框匀速转动
时，穿过导线框的磁通量改变了
Ф=
，所以平均感应电动势，
，故A项正确。B项错误；由楞次定律可判定导线框中感应电流方向为
，故C、D项均错误。
21．C 木板条先做初速度为零的匀加速直线运动，加速度大小为
。因为加速到速度和两条边缘的线速度相等时，向左通过的位移为
s，匀速运动的时间为
，总时间为1．5s，故C项正确。
第Ⅱ卷
22．（1）①20．7（3分） ②
（3分）
③低电压（3分）
（2）①FBACED（4分） ②2400
（2分）
大于（2分）
23．（1）由于小孩无碰撞进入圆弧轨道，即小孩落到
点时速度方向沿点切线方向，则
53° （2分）
又由
得
（3分）
而
m/s （2分）
联立以上各式得
（2）设小孩到最低点的速度为
，由机械能守恒，
有
（3分）
在最低点，据牛顿第二定律，
有
（3分）
代人数据解得
N
由牛顿第三定律可知，小孩对轨道的压力为615 N （2分）
24．解：(1)当环下落0．
(2分)
此时
上升的高度为
m＝0．
重力势能增加量为
（2分）
此时两物体的速度均为零．由机械能守恒得
=
（2分）
所以
=2:1 （2分）
（2）当环下落O．上升高度
m=
m
（2分）
由机械能守恒得
（3分）
之间的关系为：将环向下的速度
分解为沿绳子方向和垂直绳子方向。
沿绳子方向的分速度即为上升的速度。
所以有
（2分）
解以上各式得：
m／s （1分） 
m／s （1分)
25．解：（1）带电系统开始运动时，设加速度为
，由牛顿第二定律：
① （2分）
球
刚进入电场时，带电系统的速度为，有：
② (2分)
由①②求得：
③ （1分）
（2）带电系统的运动为住复运动
设球从静止到刚进入电场的时间为
，则：
④ （1分）
将①、③代人④得：
⑤ （1分）
球进入电场后，带电系统的加速度为
，由牛顿第二定律：
⑥ （2分）
显然，带电系统做匀减速运动，设球刚达到右板板时的速度为
，减速所需时间为
，则有
L ⑦ （2分）
⑧ (1分)
求得：
，
⑨ （2分）
球A离电场后，带电系统继续做减速运动，设加速度为
，再由牛顿第二定律：
⑩ （2分）
设球A从离开电场到静止所需的时间为，则有：
⑾ （1分）
求得：
⑿ （1分）
(2分)
26．（1）
（2分）
第3周期、ⅥA族(2分)
（2）
（3分）
（3）
(2分)
（4）
(3分)
（5）醋酸铵(或乙酸铵)（3分）
27．（1）
（3分） 
（2分） 焰色反应（2分） 
、
(2分)
（2）①
（3分） ② 10：15：4（3分）
28．（1）乙（2分） 红色固体完全溶解形成蓝色溶液，试管口有红棕色气体出现（2分）
（2）
（2分) 
（2分）
C <（9b-a）/8 （3分） 4 （2分）
（3）ABD（2分）
29. （1）
（2） 4
（3）①
②
醋化反应或取代反应（每空3分）
30 . ( 22分）
Ⅰ.（共8分）( 1 ）线位体（2 分） 无氧呼吸（2 分）
( 2 ）太阳能→（植物）电能→NADPH 和ATP 中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→（人体）ATP 中不稳定的化学能→机械能（肌肉收缩) （共4 分,写出植物体内或人体内的能量转移过程各给3 分．未答到“ATP”的扣l 分，未答到”电能”或“NADPH”的均扣1 分。未答到“活跃”或“稳定”等不扣分）
Ⅱ.（共14分）（l）种群密度（答“密度”也给满分1分）
( 2 ）第二步:孤立性蝗虫2置于开放的黑色玻璃容器中，容器外放置孤立性蝗虫4（使蝗虫不能相互看到）(2分)
预期实验结果及结论：
②A与B均不表现出较明显的合群性行为，证明视觉、嗅觉两种刺激都不是有效的合群性触发因素。（3分)
③A表现出较明显的合群性行为，B不表现出较明显的合群性行为，证明视觉是较嗅觉刺激更为有效的合群性触发因素。（3 分）
问题探讨：
a ．神经――体液调节（答“神经――体液调节”也给满分2 分）
b ．不能（l 分）缺乏雄性实验组；缺乏重复实验；每组实验用的蝗虫个体数较少（答出其中一点即给满分2 分）
31 . （20分）
Ⅰ.( 共8分）维管束鞘（1分）
CO2（2分） 四碳（或
）（2分）
（2）酵母菌（l分）过滤、沉淀（共2 分，写出一个给1分）
Ⅱ.（共12分）（1）①3/32（2分）
②第一步：选择亲本中多对雌雄个体进行杂交，产生后代
(3分）
第二步：选择中的棕色猪与白色异性猪杂交，后代不出现性状分离，其亲本即为纯合（3分，如答中的棕色猪与棕色猪杂交不给分）
（2）如果这种牛在长期繁殖过程中．从未出现过矮脚牛，那么这头矮脚牛的产生，可能是基因突变的直接结果。否则，可能是由于它的双亲都是隐性矮脚基因的携带者。
或答：调查这个牛群中，原来有没有出现过矮脚牛，如果有过。那就是隐性基因携带者造成的结果；如果从没有出现过矮脚牛．那么就是基因突变的结果。
或答：调查这个牛群在长期繁殖过程中，有没有再出现过矮脚牛。如果再出现过，那就是隐性基因携带者造成的结果；如果再没有出现过矮脚牛，那么就是基因突变的结果。（4分，本题要求设计一个调查方案，答杂交方案不给分）
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