22. Ⅰ.为了探索一根轻弹簧的弹力与弹簧伸长的关系.某同学做了如下实验: ①将弹簧竖直悬挂.静止后用刻度尺测量其长度.即原长, ②弹簧下端挂上称量好质量的钩码.其重力为.用刻度尺测量对应的弹簧的长度, ③增加钩码.测量弹簧相应长度.-- ④实验操作完成后.绘制图像.以弹力为纵坐标.弹簧长度为横坐标.描绘出一条直线.直线与纵轴交点为P.P点的坐标为(0.). 则由以上实验可知: (1)弹簧的劲度系数 , (2)弹力与弹簧长度的表达式: (弹力用表示.弹簧长度用表示). Ⅱ.某研究性学习小组利用下图(甲)所示电路测量某电池的电动势和内电阻.由于该电池的内电阻较小.因此在电路中接入了一阻值为2.00的定值电阻.闭合开关S.调整电阻箱的阻值.读出电压表相应的示数.得到了如下数据(R和U分别表示电阻箱读数和电压表读数): R∕ 40.00 20.00 12.00 8.00 6.00 5.00 U∕V 1.89 1.78 1.66 1.57 1.43 1.35 为了比较准确地得出实验结论.该小组的同学准备用图像来处理实验数据.图像的纵坐标表示电压表读数U.则图像的横坐标表示的物理量应该是 .计算出与各组数据对应的物理量并填在表格中.在上图(乙)所示的图像中作图.利用图像得到 V. . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

.(1)做“探索弹力与弹簧伸长的关系”的实验步骤如下:

A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(xF)对应的点,并用平滑的曲线连接起来

B.记下弹簧不挂钩码时.其下端在刻度尺上的刻度L

C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺

D.依次在弹簧下端挂上2个,3个,4个……钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码

E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,不行写成二次函数

F.解释函数表达式中常数的物理意义

G.整理仪器

请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来,为:          

(2)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,根据数据作出FΔx图象如图实线所示,可能的原因是(    )

A.悬挂的钩码多,拉力超过了弹簧的弹性限度

B.用直尺测量弹簧的长度时,读数小了

C.有的数据不是弹簧的伸长,而是弹簧的长度

D.所有数据都是用弹簧长度进行处理的

(3).某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,

将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然

后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力

F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L

关系图线如下图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为__________cm;该弹簧的劲度系数为__________N/m.

 
 


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