为了解学生的体能情况，抽取了一个学校的部分学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得的数据整理后制成统计图如图．已知图中从左到右前三千小组的频率分别为：0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5，请根据以上信息和图形解决以下问题：

(1)参加这次测试的学生共有多少人？

(2)求第四小组的频率；

(3)若次数在75次以上(含75次)为达标，那么学生的达标率是多少？

(4)在这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内？请说明理由．

为了解学生的体能情况，抽取了一个学校的部分学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得的数据整理后制成统计图如图．已知图中从左到右前三个小组的频率分别为：0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5，请根据以上信息和图形解决以下问题：

(1)参加这次测试的学生共有多少人？

(2)求第四小组的频率；

(3)若次数在75次以上(含75次)为达标，那么学生的达标率是多少？

(4)在这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内？请说明理由．

为了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出如图所示的频数分布直方图，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5．则第四小组的频率是 ，参加这次测试的学生是 人．

为了解高一学生的体能情况，某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图（如上图），图中从左到右各小长方形面积之比为2: 4: 17: 15: 9: 3，第二小组的频数为12.

（Ⅰ）第二小组的频率是多少?样本容量是多少？

(Ⅱ)若次数在110以上（含110次）为达标，试估计学校全体高一学生的达标率是多少？