第二节 书面表达(满分25分)

假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”

   请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。

70%的同学认为：	30%的同学认为：
1．  父母不应该陪读 2．  父母陪读让我们养成依赖的习惯，不利于我们将来自控能力的培养，不利于我们培养良好的学习习惯。 3．  父母陪读影响了他们的工作、学习和休息。	1．  父母应该陪读 2．  父母陪读能使我们腾出更多的专心学习，使我们身体更健康。 3．  父母陪读能帮助我们确立学习目标，督促我们完成学习任务，鼓励我们独立解决困难，培养我们养成良好的学习习惯。

注意：1. 信的形式已经为你写好。

2．词数100左右。

3．参考词汇：陪读 accompany sb studying at school   督促 urge

 

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.

 

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第二节 书面表达(满分35分)
“地球一小时” 是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所发起的一项活动。倡议世界各城市在特定时间熄灯一小时，以表明对环保行动的支持。请你以 “Earth Hour”为主题宣传这一倍受全球瞩目的环保活动。

活动时间	2007年	3月31日，悉尼率先行动 超过220万家庭与商户在晚上7：30同时熄灯
	2008年	3月29日，成为全球性的活动 得到35个国家五千万人的支持
	2010年	3月27日，全球125个国家参加，我国33个城市也参加“地球一小时”活动
活动目的	节约能源，改善气候
方  式	1．与家人共进烛光晚餐(in the candlelight) 2．与朋友一起分享故事； 3．你的建议（1-2条）

要求：
内容完整，意思连贯，书写规范，文中不得出现真实的姓名与校名。
必须用上表格中的提示信息，词数100左右。

 

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第二节  书面表达(满分25分)

假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”

   请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。

70%的同学认为：	30%的同学认为：
1．  父母不应该陪读 2．  父母陪读让我们养成依赖的习惯，不利于我们将来自控能力的培养，不利于我们培养良好的学习习惯。 3．  父母陪读影响了他们的工作、学习和休息。	1．  父母应该陪读 2．  父母陪读能使我们腾出更多的专心学习，使我们身体更健康。 3．  父母陪读能帮助我们确立学习目标，督促我们完成学习任务，鼓励我们独立解决困难，培养我们养成良好的学习习惯。

注意：1. 信的形式已经为你写好。

2．词数100左右。

3．参考词汇：陪读 accompany sb studying at school   督促 urge

 

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.

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第二节  书面表达(满分35分)

“地球一小时” 是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所发起的一项活动。倡议世界各城市在特定时间熄灯一小时，以表明对环保行动的支持。请你以 “Earth Hour”为主题宣传这一倍受全球瞩目的环保活动。

活动时间	2007年	3月31日，悉尼率先行动 超过220万家庭与商户在晚上7：30同时熄灯
	2008年	3月29日，成为全球性的活动 得到35个国家五千万人的支持
	2010年	3月27日，全球125个国家参加，我国33个城市也参加“地球一小时”活动
活动目的	节约能源，改善气候
方   式	1．与家人共进烛光晚餐(in the candlelight) 2．与朋友一起分享故事； 3．你的建议（1-2条）

要求：

内容完整，意思连贯，书写规范，文中不得出现真实的姓名与校名。

必须用上表格中的提示信息，词数100左右。

第二节 书面表达(满分25分)

假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”

   请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。

70%的同学认为：	30%的同学认为：
1．  父母不应该陪读 2．  父母陪读让我们养成依赖的习惯，不利于我们将来自控能力的培养，不利于我们培养良好的学习习惯。 3．  父母陪读影响了他们的工作、学习和休息。	1．  父母应该陪读 2．  父母陪读能使我们腾出更多的专心学习，使我们身体更健康。 3．  父母陪读能帮助我们确立学习目标，督促我们完成学习任务，鼓励我们独立解决困难，培养我们养成良好的学习习惯。