第二节：书面表达（满分25分）
假设你叫李华，下面是你开学第一天（2008年9月1日）的经历，请根据以下提示用英语写一篇短文，投给某中学生英语报社的习作版。
1. 由于昨晚睡觉太迟，早上起床晚了；
2. 匆忙出门，却发现自行车没气了；
3. 决定跑步上学，却撞了一个老人；
4. 到学校后已经迟了；
5. 下午放学回家却发现钥匙丢了，只好在门口等父母下班。
注意：1. 可以适当增加细节，使行文连贯；
2. 首句已给出，不计入总词数；
3. 词数：100-120
September 1, 2008 was a bad day I will never forget.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二节：书面表达（满分25分）

    假设你叫李华，下面是你开学第一天（2008年9月1日）的经历，请根据以下提示用英语写一篇短文，投给某中学生英语报社的习作版。

      1. 由于昨晚睡觉太迟，早上起床晚了；

      2. 匆忙出门，却发现自行车没气了；

      3. 决定跑步上学，却撞了一个老人；

      4. 到学校后已经迟了；

      5. 下午放学回家却发现钥匙丢了，只好在门口等父母下班。

注意：1. 可以适当增加细节，使行文连贯；

        2. 首句已给出，不计入总词数；

        3. 词数：100-120

September 1, 2008 was a bad day I will never forget.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二节：书面表达（共一题，满分25分）

在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据一下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。

适当放慢脚步，留出思考试卷

反复训练重复、易错知识点

指导方法

减少作业量以保证质量

给予更多鼓励

注意；

根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意见；

词数：100个左右。开头已给出，不计词数。

Dear Mr. Wang

We’re so pleased that you are willing to share our views.

______________________________________________________________________________   ______________________________________________________________________________   ______________________________________________________________________________   ______________________________________________________________________________                                                                           

                                                         Yours

第二节： 书面表达 (满分30分)

在紧张的高三备考阶段，英语王老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见，并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华，请根据以下提示，给老师写封信，表达你的需求和建议。

      ● 为夯实基础，适当放慢进度，留出思考和消化的时间；

      ● 请反复训练易错的知识点，提供典型试题；

      ● 指导写作方面的方法；

      ● 精选回家作业，减少作业量；

       ● …… (个人补充)

注意：

1．短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。

Dear Mr. Wang,

Thank you for providing us with an opportunity to share our views.

     In the course of the general revision, ________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Yours

Li Hua

第二节：书面表达（满分25分）

    假设你叫李华，下面是你开学第一天（2008年9月1日）的经历，请根据以下提示用英语写一篇短文，投给某中学生英语报社的习作版。

      1. 由于昨晚睡觉太迟，早上起床晚了；

      2. 匆忙出门，却发现自行车没气了；

      3. 决定跑步上学，却撞了一个老人；

      4. 到学校后已经迟了；

      5. 下午放学回家却发现钥匙丢了，只好在门口等父母下班。

注意：1. 可以适当增加细节，使行文连贯；

        2. 首句已给出，不计入总词数；

        3. 词数：100-120

September 1, 2008 was a bad day I will never forget.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________