题目列表(包括答案和解析)
目前,<学生双语报>正在举行一次关于英语学习的讨论.请你根据下列提示,给报社的Editor Zhang写一封信,表达你的观点.
赞成 | 反对 |
1.学习英语可以帮助我们了解世界 | 1.学习英语淡化了中文的学习 |
2.学习英语可以提高我国的竞争力 | 2.学习英语占用中国人过多精力 |
3.学习英语可以了解国外高新技术 | 3.学习英语并不能给每个人实惠 |
注意:1.书信的格式已经写好,不计入总数.
2.要展开论述你的观点,不能逐条翻译.
3.字数:120左右.
Oct. 25, 2007
Dear Editor Zhang,
I am glad to write to you on English study. In my opinion, it is necessary for Chinese to learn English.
Best wishes.
Yours sincerely
Li Juan
目前,<学生双语报>正在举行一次关于英语学习的讨论.请你根据下列提示,给报社的Editor Zhang写一封信,表达你的观点.
赞成 | 反对 |
1.学习英语可以帮助我们了解世界 | 1.学习英语淡化了中文的学习 |
2.学习英语可以提高我国的竞争力 | 2.学习英语占用中国人过多精力 |
3.学习英语可以了解国外高新技术 | 3.学习英语并不能给每个人实惠 |
注意:1.书信的格式已经写好,不计入总数.
2.要展开论述你的观点,不能逐条翻译.
3.字数:120左右.
Oct. 25, 2007
Dear Editor Zhang,
I am glad to write to you on English study. In my opinion, it is necessary for Chinese to learn English.
Best wishes.
Yours sincerely
Li Juan
2013年中国将在天津举办第六届东亚运动会,假如你是天津市某中学高二年级三班学生李华,你班就东亚会将给天津带来的影响展开了激烈的讨论。请根据下表内容给<<21 世纪报>>的编辑写一封信,说说你们讨论的结果以及你个人的看法。
积极影响 | 消极影响 |
1.增加就业机会,促进旅游业的发展 | 1.交通拥挤 |
2.使市民响应低碳生活,增强环保意识 | 2.造成污染,破坏环境 |
3.让世界更了解中国,使天津更美丽 | 3.资源浪费 |
…… | …… |
注意:
词数:不少于100字。
可适当加入细节,以使行文连贯。
信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
参考词汇: 低碳low carbon
响应respond
Dear editor,
The 6th East Asian Games will be held in Tianjin in 2013. ___________________________
为适应素质教育的要求,你校学生会开展了学生“读一本好书”的学习活动,请你根据以下提示,写一篇英语短文向<21世纪报>进行报道,并简要说明你对该项活动的评价。
活动目的 | 培养兴趣、习惯养成、提高素养…… |
活动对象 | 全体学生 |
活动内容 | 阅读文学作品、自然科学书籍…… |
你的做法与收获 | …… |
注意:1.不得透露所在学校信息。
2.可适当增加内容,使文章完整通顺。
3.字数:在100—120之间。
第四节基础写作(15分)
【写作情景】
为配合2009联合国气候变化大会,你校请来了中山大学李教授为同学们做讲座。假设你是《学生双语报》通讯员,请用英文写一则通讯稿报道这场讲座的情况。
【写作内容】
1. 讲座的主要内容:
毫无疑问,地球在变暖,这正是人类活动引起的;
看起来一些自然灾害,如严重的风暴、旱涝、疫病和物种消亡应归咎于全球变暖;
同时,近年来世界许多地区的冬天气温趋于上升,其中大气污染是导致这一结果的主要原因;
除非我们净化环境,否则人类可能无法生存。
2. 讲座的效果 ……
【写作要求】
使用五个句子表达全部内容;
开头已给出,不计入句子数。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
To express support for the UN Climate Change Conference in Copenhagen, our school held a lecture given by Professor Li from Zhongshan University. Professor Li presented us with wonderful pictures and graphs to clarify global warming. Here are the main points of the lecture.
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