第二节  书面表达(满分25分)

根据下列图示以“The New Grading System in Our School”为题为你校英语报写一篇短文，说明这一举措以及你对学校实施这一举措的认识。

要求：词数100字左右，已给出部分不包括在内。

生词：评分体制grading system 

参与participation（n.）

       ① tests

       ② notes

       ③ homework

       ④ class participation

       ⑤ team work

The New Grading System in Our School

In order to help students develop their abilities in all fields, our school now has asked the teachers to make some changes in the grading system. This chart shows how it works.

第二节书面表达(满分25分)
你校正在开展“创建文明班级，共建和谐校园”活动，请根据下表内容，以“A Meaningful Activity”为题写一篇短文，向“China Daily’’投稿，介绍有关情况。 

第二节书面表达(满分25分)
你校为推进素质教育，进行了教学“减负”活动。假如你是学校学生会的学习部长，对“减负”前后的情况进行了调查，调查情况如下图，请根据此图写一篇文章发表在校报上。

注意：1.短文必须包括图表内容；
2.可适当增加评注性语言；
3.词数100左右；
4.文章的第一段已经给出，不计入总词数。
Recently I’ve made a survey about the “Reducing Burden” activity being carried in our school．
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第二节 书面表达(满分25分)
下图中，欧阳的妈妈正在与老师交谈，请根据图画所给提示，用英语写一篇短文。要求：1.简述图片内容；2.说明该现象；3.写出自己的感想。
注意：
词数150左右，开头已经写好，不计入总词数。
One day, OuYang’s mum was talking with his teacher.                  

第二节  书面表达 (满分25分)

最近，你校组织学生到农村进行一次社会实践活动，调查“富民政策”实施后，农村物质和精神方面的新面貌。下列四幅图画描绘了你们在农村的所见所闻。请根据图画内容，用英语写一篇实践活动报告。

注意：

1．词数：120左右；开头部分已给出，不计入总词数。       

2．运用想象，可适当发挥；

3．参考词汇：富民政策rich-peasant policy；

Last weekend, our school organized a social activity．

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