题目列表(包括答案和解析)
VI、书面表达(共25分)
假设你叫李明,你的初中同学王强到贵阳读高中,他来信告诉你,他的英语跟不上那里学生的英语水平,课堂上听不懂,不知道怎样才能提高英语,希望你给他提些有关英语学习的建议。现在请你根据以下内容提示给他写一封回信。
要点如下:
⒈ 对他在英语学习方面有困难表示关心,并愿意提供帮助。
⒉ 给他提出建议:① 每天背单词、短语,丰富词汇量;② 多听英语录音带或光盘,模仿准确的语音语调,提高听力;③ 课外多阅读,提高阅读能力;
⒊ 提出希望:希望他在英语方面能取得进步,并赶上其他同学。
注意:
⒈ 书信必须包括以上提供的内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;
⒉ 词数:100字左右;
⒊ 注意书信的格式,写信时间为2010年04月4日
参考词汇:记住:memorize; 丰富:enrich 语调:intonationOne Possible version:
书面表达 (满分20分)
假设你是李华,你打算利用假期出国旅游。请你就此给你的美国笔友Michael写一封信,谈论一下你出国旅游的原因,并邀请Michael有时间来中国。
要点如下:
1. 出国旅游很有意义;
2. 开阔眼界,了解国外的风俗和历史;
3. 和来自不同文化背景的人交朋友,学习外语;
4. 放松身心,欣赏美景。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Michael,
How are you?
These days, I am planning to travel abroad during the vacation._______________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua
书面表达(满分20分)
假设你是李华。你于“十·一”长假期间与几位朋友外出郊游。请你据此写一篇日记。
注意:
1.内容应包括下面表格列出的全部要点。
2.词数: 100 左右。
3.日记开头已给出。
要点 | 细节 |
时间 | 10月3日至5日 |
目的地 | 牛路岭自然风景区(Niululing Nature Park) |
出行方式 | 乘坐郊游专线(the Yellow Tourist Express) |
到访地点 | 牛路岭水库(Niululing Reservoir) |
感受 | 湖光山色、绿树鲜花、清新的空气令人陶醉。 |
遗憾 | 一些景点有游人丢弃的果皮纸屑(litter) |
书面表达(满分20分)
假设你是李华。你于“十·一”长假期间与几位朋友外出郊游。请你据此写一篇日记。
注意:
1.内容应包括下面表格列出的全部要点。
2.词数: 100 左右。
3.日记开头已给出。
要点 | 细节 |
时间 | 10月3日至5日 |
目的地 | 牛路岭自然风景区(Niululing Nature Park) |
出行方式 | 乘坐郊游专线(the Yellow Tourist Express) |
到访地点 | 牛路岭水库(Niululing Reservoir) |
感受 | 湖光山色、绿树鲜花、清新的空气令人陶醉。 |
遗憾 | 一些景点有游人丢弃的果皮纸屑(litter) |
October 6th Wednesday Cloudy
I’m back home after a three-day tour.
书面表达(满分20分)
假设你是李华。你于“十·一”长假期间与几位朋友外出郊游。请你据此写一篇日记。
注意:
1.内容应包括下面表格列出的全部要点。
2.词数: 100 左右。
3.日记开头已给出。
要点 |
细节 |
时间 |
10月3日至5日 |
目的地 |
牛路岭自然风景区(Niululing Nature Park) |
出行方式 |
乘坐郊游专线(the Yellow Tourist Express) |
到访地点 |
牛路岭水库(Niululing Reservoir) |
感受 |
湖光山色、绿树鲜花、清新的空气令人陶醉。 |
遗憾 |
一些景点有游人丢弃的果皮纸屑(litter) |
October 6th Wednesday Cloudy
I’m back home after a three-day tour.
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