第二节写作（满分30分）
一项针对中学生课外阅读的调查显示：近半数中学生没有课外阅读习惯，阅读名著的人越来越少。请结合这一现象，根据以下要点，用英语写一篇短文：
1．分析不读名著的原因；
2．阐明阅读名著的重要性；
3．呼吁同学们阅读名著。
注意：1．词数120—150；
2．可适当增加细节；
3．参考词汇：名著masterpiece

第二节 写 作（满分30分）

       一项针对中学生课外阅读的调查显示：近半数中学生没有课外阅读习惯，阅读名著的人越来越少。请结合这一现象，根据以下要点，用英语写一篇短文：

       1．分析不读名著的原因；

       2．阐明阅读名著的重要性；

       3．呼吁同学们阅读名著。

       注意：1．词数120—150；

       2．可适当增加细节；

       3．参考词汇：名著masterpiece

第二节 写 作（满分30分）

       一项针对中学生课外阅读的调查显示：近半数中学生没有课外阅读习惯，阅读名著的人越来越少。请结合这一现象，根据以下要点，用英语写一篇短文：

       1．分析不读名著的原因；

       2．阐明阅读名著的重要性；

       3．呼吁同学们阅读名著。

       注意：1．词数120—150；

       2．可适当增加细节；

       3．参考词汇：名著masterpiece

第二节 写 作（满分30分）

       一项针对中学生课外阅读的调查显示：近半数中学生没有课外阅读习惯，阅读名著的人越来越少。请结合这一现象，根据以下要点，用英语写一篇短文：

       1．分析不读名著的原因；

       2．阐明阅读名著的重要性；

       3．呼吁同学们阅读名著。

       注意：1．词数120—150；

       2．可适当增加细节；

       3．参考词汇：名著masterpiece

第二节 写 作（满分30分）

       一项针对中学生课外阅读的调查显示：近半数中学生没有课外阅读习惯，阅读名著的人越来越少。请结合这一现象，根据以下要点，用英语写一篇短文：

       1．分析不读名著的原因；

       2．阐明阅读名著的重要性；

       3．呼吁同学们阅读名著。

       注意：1．词数120—150；

       2．可适当增加细节；

       3．参考词汇：名著masterpiece