18.下图是M.N两种物质的溶解度曲线.在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入g M和g N(两种物质溶解时互不影响.且溶质仍是M.N).充分搅拌.将混合物的温度降低到t1℃.下列说法不正确的是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入gM和gN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃,下列说法正确的是    (    )

A.t1℃时,M、N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液

B.t2℃时,得到M的饱和溶液、N的不饱和溶液

C.t2℃时,M、N的物质的量浓度一定相等

D.t1℃时,M、N的溶质质量分数一定相等

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下图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100 g水的烧杯中先后加入a g M和a g N(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃,下列说法正确的是

[  ]

A.

t1℃时,M、N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液

B.

t2℃时,得到M的饱和溶液、N的不饱和溶液

C.

t1℃时,M、N的溶质质量分数一定相等

D.

t2℃时,M、N的物质的量浓度一定相等

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右图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃,下列说法正确的是(  )

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精英家教网如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入ag M和ag N(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃,下列说法正确的是(  )
A、t1℃时,M、N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液B、t2℃时,得到M的饱和溶液、N的不饱和溶液C、t1℃时,M、N的溶质质量分数一定相等D、t2℃时,M、N的物质的量浓度一定相等

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右图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入gM和gN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃,下列说法正确的是

A.t1℃时,M、N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液

B.t2℃时,得到M的饱和溶液、N的不饱和溶液

C.t1℃时,M、N的溶质质量分数一定相等

D.t2℃时,M、N的物质的量浓度一定相等

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一、选择题(本题包括20小题,1―10题每题2分,11―20题每题3分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)

1―5 DCBBA               6―10 CBCCB              11―15 BDCAD            16―20 DAADA

二、(本题包括3小题,共21分)

21.(6分)

(1)KOH(1分)

(2)Ar  K+(Ca2+、HS、S2)   F2    HCl(N2H4、SiH4、PH3、H2S、H2O2、CH3OH)   【错的倒扣分,多写的同类重复的不倒扣分】(4分)

(3)   (1分)

22.(10分)

(1)FeCl2     KSCN(或NH4SCN)溶液(2分)

(2)d(2分)

(3)(2分)

(4)溶液中的Fe2+被氧化剂氧化成Fe3+,使Fe3+增多从而使红色加深(1分)

(5)假设:加入还原剂将Fe3+还原(1分)

用胶头滴管取少量黄色褪色后的溶液于试管中,滴加少量KSCN溶液,再加入几滴氯水,如果溶液开始不出现红色,加氯水后出现红色,则说明假设正确,若溶液不变红色,则假设不正确。(2分)(有其他合理假设、答案也可酌情得分)。

23.(5分)

(1)(1分)

(2)CH3CHO(1分)

(3)HCOOH(1分)

(4)DE(2分)

三、(本题包括2小题,共15分)

24.(10分)

(1)B、E、F、I(4分,多选、漏选、错选一个扣1分,扣完为止)

(2)D(1分)制氯气的D中进气导管应深入集气瓶底,(1分)逸出的氯气应通入盛有烧碱溶液的烧杯中。(1分)

干燥氨气;(1分)

(2分)

25.(5分)

(1)(1分)

(2)甲    现象:气球膨胀

原因:二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使锥形瓶内气体压强减小,大气压使气球胀大。(2分)

乙    现象:烧杯内的水流入锥形瓶中

原因:二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使锥形瓶内气体压强减小,大气压将水压入锥形瓶中。(2分)

四、(本题包括2小题,共14分)

26.(8分)

(1)甲基丙烯或2―甲基丙烯          (2分,各1分)

(2)②取代反应(或水解反应)  ④消去反应(2分,各1分)

(3)(2分)

(4)(2分,其他合理写法都给分)

27.(6分)

(1)8.0 mol/L(2分)(注意有效数字)

(2)(或)(2分)

画图(2分)

 

 


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