解:(1)每位学生有三种选择.四位学生共有参赛方法:种, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

学校食堂为了使学生每次进餐在菜肴中选2荤2素共4种不同品种.现在食堂准备了4种不同荤菜,若要保证每位学生有120种以上的不同选择,则餐厅至少还需准备不同的素菜品种
 
种(结果用数字表示).

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三个求职者到某公司应聘,该公司为他们提供了A,B,C,D四个岗位,每人从中任选一个岗位。

(1)求恰有两个岗位没有被选的概率;

(2)设选择A岗位的人数为,求的分布列及数学期望。

【解析】第一问利用古典概型概率公式得到记“恰有2个岗位没有被选”为事件A,则

第二问中,可能取值为0,1,2,3, 则  

, 

从而得到分布列和期望值。

解:(1)记“恰有2个岗位没有被选”为事件A,则……6分

(2)可能取值为0,1,2,3,… 7分

 

, 

列出分布列 ( 1分)

 

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某高校食堂供应午饭,每位学生可以在食堂提供的菜肴中任选2荤2素共4种不同的品种。现在食堂准备了5种不同的荤菜,若要保证每位学生有200种以上不同的选择,则食堂至少还需要准备不同的素菜品种            种.(结果用数值表示) 

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(2013•广州一模)甲,乙,丙三位学生独立地解同一道题,甲做对的概率为
1
2
,乙,丙做对的概率分别为m,n(m>n),且三位学生是否做对相互独立.记ξ为这三位学生中做对该题的人数,其分布列为:
ξ 0 1 2 3
P
1
4
a b
1
24
(1)求至少有一位学生做对该题的概率;
(2)求m,n的值;
(3)求ξ的数学期望.

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已知直线y=k(x-2)(k∈R)与双曲线
x2
m
-
y2
8
=1
,某学生作了如下变形;由
y=k(x-2)
x2
m
-
y2
8
=1
消去y后得到形如关于x的方程ax2+bx+c=0.讨论:当a=0时,该方程恒有一解;当a≠0时,b2>4ac恒成立,假设该学生的演算过程是正确的,则根据该学生的演算过程所提供的信息,求出实数m的取值范围应为(  )

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