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第二节：写作（满分30分）

最近教育部就高中取消文理分科的可能性和可操作性，广泛征集意见。消息一经传出，立即成为人们热议的话题。社会各方对此存在严重分歧。支持者认为，取消文理分科有利于学生全面发展。分科会导致部分文科学生缺乏科学精神，部分理科学生不关心社会问题。反对者认为，取消文理分科将加重学生学习负担。分科尊重学生个体差异。请你给China Daily写一篇文章，阐述分歧，并发表自己的观点（至少两点）。

要求：1）可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。

2）词数：150字左右。短文开头已为你写好，不计入词数。

参考词汇：

1．文理分科：separate students into science and art

2．文科生；liberal art students

3．理科生：science Students

The Ministry of Education has been collecting opinions on the possibility and feasibility of ending the separation of science and arts in high schools.  But opinions are different.

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第二节：写作（满分30分）

最近教育部就高中取消文理分科的可能性和可操作性，广泛征集意见。消息一经传出，立即成为人们热议的话题。社会各方对此存在严重分歧。支持者认为，取消文理分科有利于学生全面发展。分科会导致部分文科学生缺乏科学精神，部分理科学生不关心社会问题。反对者认为，取消文理分科将加重学生学习负担。分科尊重学生个体差异。请你给China Daily写一篇文章，阐述分歧，并发表自己的观点（至少两点）。

要求：1）可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。

2）词数：150字左右。短文开头已为你写好，不计入词数。

参考词汇：

1．文理分科：separate students into science and art

2．文科生；liberal art students

3．理科生：science Students

The Ministry of Education has been collecting opinions on the possibility and feasibility of ending the separation of science and arts in high schools.  But opinions are different.

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