下列实验方案不合理的是

A．学习化学离不开化学实验，通过实验会使你认识化学，打开化学之门。请回答下列问题：
(1)某学生设计用如下实验方案用以检验淀粉水解的情况：

海水中含有多种盐类，除可获得NaCl、MgCl₂外，也是自然界提取卤素的重要来源．
（1）由于溴离子在海水中浓度很低（0.067g/L），要进行溴元素的浓缩、富集．实验室若要直接浓缩海水时，下面的仪器肯定不需要的是（填编号）：
A．玻璃棒   B．三脚架   C．酒精灯    D．蒸发皿    E．坩埚
（2）工业上把海水先进行氧化，再吸收溴，达到富集溴的目的．吸收工艺常用的方法是“空气吹出法”，其原理为：SO₂+Br₂+2H₂O=2HBr+H₂SO₄．另一种方法是用纯碱浓溶液代替SO₂吸收溴，请完成下列方程式的配平（酸性条件下该反应逆向进行）：
Na₂CO₃+Br₂=NaBr+NaBrO₃+
（3）现有一份吸收了溴的无色溶液（采用上述两种方法之一，且吸收剂和溴恰好完全反应），请你通过实验探究该溶液究竟是采用那种方法吸收溴的．
①提出合理假设 （以下可不填满）
假设1：采用纯碱吸收法，吸收液中含大量Na⁺、Br ^-、BrO₃^-．
假设2：．
假设3：．
②设计方案、进行实验，验证假设：请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论．限选实验试剂和仪器：10mL量筒、小烧杯、试管、胶头滴管；无水乙醇、苯、0.10mol/LAgNO₃、0.10mol/LBaCl₂、2mol/LHCl

实验步骤	预期现象和结论
步骤1：用量筒取样品溶液2mL于试管中，再滴加足量的2mol/L盐酸，充分振荡，观察	若 溶液由无色变黄色 溶液由无色变黄色 ，则假设1可能成立；若 溶液无明显变化 溶液无明显变化 ，则 假设2可能成立 假设2可能成立 ．
步骤2：往步骤1 的试管中加入 1mL苯 1mL苯 ，充分振荡，观察	若溶液分层，上层有机层出现橙色或橙红色，则假设2成立； 若溶液只分层，无颜色变化，则假设1成立 若溶液分层，上层有机层出现橙色或橙红色，则假设2成立； 若溶液只分层，无颜色变化，则假设1成立