28.下图是实验室中某种气体的制备.性质检验及收集装置图. (1)写出A装置中反应的化学方程式 . (2)B装置的作用是 . (3)做喷泉实验前.要检验F装置是否充满气体.该操作及现象是 . (4)做喷泉实验时要关闭K2和K4.打开K1.此时C装置的作用有两点: ① 吸收多余的气体保持气流通畅.② . (5)验满气体后.关闭K2和K4.打开K1.若要在E中引发喷泉.其操作为 , 假设液体充满整个烧瓶.所得溶液的物质的量浓度为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是实验室中某种气体的制备、性质检验及收集装置图.
(1)写出A装置中反应的化学方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)B装置的作用是
干燥氨气
干燥氨气

(3)做喷泉实验前,要检验F装置是否充满气体,该操作及现象是
用湿润的红色石蕊试纸靠近a处,如试纸变为蓝色,则F中的已充满氨气(或用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近a处,如产生白烟,则F中充满氨气)
用湿润的红色石蕊试纸靠近a处,如试纸变为蓝色,则F中的已充满氨气(或用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近a处,如产生白烟,则F中充满氨气)

(4)做喷泉实验时要关闭K2和K4,打开K1,此时C装置的作用有两点:①吸收多余的气体保证气流通畅.②
防止发生倒吸现象
防止发生倒吸现象

(5)验满气体后,关闭K2和K4,打开K1.若要在E中引发喷泉,其操作为
关闭K5,打开K3,轻轻挤压塑料瓶D,然后打开K5(或打开K1和K5,用手(或热毛巾、或冷毛巾将烧瓶捂住)
关闭K5,打开K3,轻轻挤压塑料瓶D,然后打开K5(或打开K1和K5,用手(或热毛巾、或冷毛巾将烧瓶捂住)
;假设液体充满整个烧瓶,在标准状况下所得溶液的物质的量浓度为
0.045mol/L
0.045mol/L

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如图是实验室中某种气体的制备、性质检验及收集装置图.
(1)写出A装置中反应的化学方程式______.
(2)B装置的作用是______.
(3)做喷泉实验前,要检验F装置是否充满气体,该操作及现象是______.
(4)做喷泉实验时要关闭K2和K4,打开K1,此时C装置的作用有两点:①吸收多余的气体保证气流通畅.②______.
(5)验满气体后,关闭K2和K4,打开K1.若要在E中引发喷泉,其操作为______;假设液体充满整个烧瓶,在标准状况下所得溶液的物质的量浓度为______.

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实验室中盐酸的用途十分广泛,常常用来制备气体。

(1)某小组同学欲用4 mol/L的盐酸配制230 mL 0.4mol/L 盐酸溶液,需取用4 mol/L盐酸           mL,实验中需要用到的玻璃仪器有              、量筒、   烧杯、胶头滴管。

(2)下列实验操作使配制的溶液浓度偏低的是      

   A.容量瓶洗涤后未干燥

   B.移液时,有少量溶液溅出

   C.定容时,加水不慎超过刻度线,又倒出一些

   D.定容时,俯视刻度线

   E.装入试剂瓶时,有少量溶液溅出

(Ⅱ)(16分)瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为MnO2)与浓盐酸混合加热,在世界上首先得到了氯气。已知Cl2和碱溶液在不同条件下,得到的产物不同,某兴趣小组用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。( 3Cl2+6KOH   KClO3+5KCl+3H2O )

  
  图中:A为氯气发生装置;B的试管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;C的试管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;D的试管里加有紫色石蕊试液。

 

请填写下列空白:

(1)制取氯气时,在圆底烧瓶里加入一定质量的二氧化锰,通过      (填仪器名称)向圆底烧瓶中加入适量的浓盐酸。装置A中反应的离子方程式              

(2)反应完毕经冷却后,B的试管中有大量晶体析出。右图中符合该晶体溶解度曲线的是    (填编号字母);从B的试管中分离出该晶体的方法是     (填实验操作名称)。该小组同学发现制得的氯酸钾产量偏低,可能的一种原因是Cl2中含有杂质,该杂质成分     (除水蒸气外,填化学式),如何改进                               

(3)实验中可观察到D的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请填写下表中的空白:

实验现象

原因

溶液最初从紫色逐渐变为  

  氯气与水反应生成的H使石蕊变色

随后溶液逐渐变为无色

                       

(4)请在装置图方框中画出缺少的实验装置,并注明试剂。

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氨既是实验室中常用试剂,也是工业上重要原料.
(1)某学习小组欲制备少量的氨水.供选用的试剂有:①NH4Cl ②(NH42CO3.提供的装置如下:

请回答下列问题:
①装置A试管内发生反应的化学方程式为______
②从提供的仪器中选择并组装一套本实验的合理、简洁装置,按气流方向连接顺序为(用图中标注的导管口符号表示)a→______.
(2)氨在氧气中燃烧,生成水和一种单质.
已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-572kJ?mol-1
试写出氨在氧气中燃烧生成液态水和气态单质的热化学方程式______.
(3)在一定条件下,将1molN2和3molH2混合于一个10L的密闭容器中发生反应N2+3H2数学公式2NH3,5min后达到平衡,平衡时氨的体积分数为25%.
①该反应的平衡常数表达式______.
②从反应开始到平衡时,N2的反应速率v(N2)=______.
③H2的转化率为______.
(4)为检验氨气与酸反应得到的某种常见氮肥的成分,某同学进行了以下实验:①加热氮肥样品产生气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,另一种气体能使澄清石灰水变浑浊.②取少量该氮肥样品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,没有明显变化.由此可知该氮肥的主要成分可能是______.
A.NH4Cl B.(NH42CO3 C.NH4HCO3 D.NH4NO3

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实验室提供下列药品:①蒸馏水;②用HNO3酸化的AgNO3溶液;③熟石灰;④淀粉;⑤肥皂水;⑥食醋;⑦废干电池(锌筒内填有炭粉、MnO2、NH4Cl、淀粉等糊状物);⑧NaCl;⑨纯碱,某同学准备进行下列小实验:

A.制NaOH溶液

B.制备Cl2并验证其漂白性

C.制CO2气体

(1)由于缺少试剂而不能进行的实验是(不考虑电解)________(填代号).

(2)该同学为制备NH3,先从废干电池中制备NH4Cl.为此,他设想将废电池中的混合物溶于少量的水中,过滤除去不溶物,再蒸发灼烧滤液,以制得干燥的NH4Cl晶体.他的设想是否合理?答:________,理由是________________.

(3)另有同学设计了实验室制取CO2的如图四种实验原理和装置;

你认为其中不合理的是________;理由是________________.

(4)由于实验(2)中NH4Cl的制备较困难,且难以满足量的要求,现重新提供足量的浓氨水、碱石灰,请设计一个最简单的实验,以快速制得NH3

你的设计方案是________________.

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