(三)设计方案.实施探究 用烧杯取少量样品.将一颗光亮的铁钉放入烧杯.浸泡一段时间.对可能产生的现象有如下假设: 假设①:有明显现象, 假设②:无明显现象. (4)基于假设①.结论是铁钉被腐蚀.预期的实验现象是 (5)基于假设②.结论是 .请设计实验进一步验证该结论.叙述实验操作: . 17.A.B.C均为钠的常见化合物.在空气中露置均易变质.且A的变质过程中伴有明显的颜色变化.已知C是一种消毒剂的有效成分.D.F为常见单质气体.E为主要的大气污染物之一.H溶液显强酸性.N溶液中的阴离子与H溶液中的相同.它们可以发生如图所示的反应. 完成下列各题: (1)检验A在空气中完全变质的实验操作和现象为 (2)B在空气中变质的化学方程式为 . (3)B与C在水中反应的离子方程式为 .若有1molC参加反应.电子转移为 NA(NA为阿伏加德罗常数). (4)鉴定H中两种阴离子的实验方案 . 18.海水是一种丰富的资源.工业上从海水中可提取许多种物质.广泛应用于生活.生产.科技等方面.下图是某工厂对海水资源进行综合利用的示意图. 回答下列问题: (1)流程图中操作a的名称为 . (2)工业上从海水中提取的NaCl.可用来制取纯缄.其简要过程如下:向饱和食盐水中先通入气体A.后通入气体B.充分反应后过滤得到晶体C和滤液D.将晶体C灼烧即可制得纯碱. ①气体A.B是CO2或NH3.则气体A应是 . ②滤液D中主要含有NH4Cl.NaHCO3等物质.工业上是向滤液D中通入NH3.并加入细小食盐颗粒.冷却析出不含有NaHCO3的副产品NH4Cl晶体.则通入NH3的作用是 (3)镁是一种用途很广的金属材料.目前世界上60%的镁从海水中提取. ①若要验证所得无水MgCl2中不含NaCl.最简单的操作方法是: ②操作b是在 气氛中进行.若在空气中加热.则会生成Mg(OH)Cl.写出有关反应的化学方程式 . 19.下图表示各物质之间的转化关系.已知:A.D.F.H 均为单质.X常温下为无色液体.B为淡黄色固体.J溶于酸得到黄色溶液.请按要求填空: (1)写出生成E的电极反应式 反应⑤的现象是 (2)反应①的化学方程式是 .在实验室中引发反应④的操作是 . (3)反应⑥的离子方程式是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000 mg/L.可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用.切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品.本品须密封,置阴凉暗处保存.请完成以下实验探究过程:

(一)阅读材料,获取信息

(1)推测该消毒液的酸碱性:________,原因是(用离子方程式表示)________.

(2)该消毒液还具有的化学性质是________性和________性.

(3)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的外界因素主要是________.

(二)确定要研究的问题

该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用?

(三)设计方案,实施探究

用烧杯取少量样品,将一颗光亮的铁钉放入烧杯,浸泡一段时间.对可能产生的现象有如下假设:

假设①:有明显现象;

假设②:无明显现象.

(4)基于假设①,结论是铁钉被腐蚀,预期的实验现象是____________.

(5)基于假设②,结论是________,请设计实验进一步验证该结论,叙述实验操作:________.

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某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:主要有效成分为次氯酸钠,有效氯含量8 000 mg/L~10 000 mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封,置阴凉暗处保存。请完成以下实验探究过程:
(一)阅读材料,获取信息
(1)推测该消毒液的酸碱性:________,原因是(用离子方程式表示)________。
(2)该消毒液还具有的化学性质是_____性和_____性。
(3)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的外界因素主要是_____。
(二)确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用?
(三)设计方案,实施探究
用烧杯取少量样品,将一根光亮的铁钉放入烧杯,浸泡一段时间。对可能产生的现象有如下假设:假设①:有明显现象;假设②:无明显现象。
(4)基于假设①,结论是铁钉被腐蚀,预期的实验现象是__________。
(5)基于假设②,结论是______________________。

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某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:主要有效成分为次氯酸钠,有效氯含量8 000 mg/L~10 000 mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封,置阴凉暗处保存。请完成以下实验探究过程:
(一)阅读材料,获取信息
(1)推测该消毒液的酸碱性:________,原因是(用离子方程式表示)________。
(2)该消毒液还具有的化学性质是_____性和_____性。
(3)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的外界因素主要是_____。
(二)确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用?
(三)设计方案,实施探究
用烧杯取少量样品,将一根光亮的铁钉放入烧杯,浸泡一段时间。对可能产生的现象有如下假设:假设①:有明显现象;假设②:无明显现象。
(4)基于假设①,结论是铁钉被腐蚀,预期的实验现象是__________。
(5)基于假设②,结论是______________________。

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某品牌消毒液包装说明中的部分内容摘录如下:
主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用.切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品.本品须密封,置阴凉暗处保存.
(一)从以上材料获得的信息有:
(1)该消毒液的酸碱性:______,原因是(用离子方程式表示)______.
(2)该消毒液可能具有的化学性质是______性和______性(任意写出两种).
(3)写出其中一种因素引起该消毒液失效涉及的化学反应方程式______.
(二)对该消毒液提出探究的问题:它对碳钢制品是否有腐蚀作用?
(三)方案设计与探究实施
用烧杯取少量样品,将一颗光亮的铁钉放入烧杯,浸泡一段时间.观察到的现象,假设:①.有明显现象;②.无明显现象.
(4)基于假设①,结论是铁钉被腐蚀,预期的实验现象是______.
(5)基于假设②,结论是可能被腐蚀,但现象不明显,请设计实验进一步验证该结论,叙述实验操作:______.

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某品牌消毒液包装说明中的部分内容摘录如下:

主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封,置阴凉暗处保存。

(一)从以上材料获得的信息有:

(1)该消毒液的酸碱性:________,原因是(用离子方程式表示)________。

(2)该消毒液可能具有的化学性质是_________性和________性(任意写出两种)。

(3)推测造成该消毒液失效的外界因素可能有____      (任意写出两种),写出其中一种因素引起该消毒液失效涉及的化学反应方程式____。

(二)对该消毒液提出探究的问题:它对碳钢制品是否有腐蚀作用?

(三)方案设计与探究实施

用烧杯取少量样品,将一颗光亮的铁钉放入烧杯,浸泡一段时间。观察到的现象,假设:①.有明显现象;②.无明显现象。

   (4)基于假设①,结论是铁钉被腐蚀,预期的实验现象是______。

   (5)基于假设②,结论是____,请设计实验进一步验证该结论,叙述实验操作:___。

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