53. 在整个人类历史中.每一代人都继承了前一代人创造的文化遗产.每一代人又把自己继承和创造的一份文化遗产传给后代.这种薪火相传的过程就构成了人类思想文化发展演变的历程.青少看应当成为文明的继承者和创造者.最近拟举办“东西方文明的对话 主题展览.邀请中学生参与展览的筹备与宣传.回答: 展览一:公元前六世纪~公元前五世纪中西文明的对照 (1)下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的人物的介绍.请参考已填充的文字.完成空白部分. 人名项目 中国 孔子 古希腊 苏格拉底 时代特征 思想观点 仁,仁者爱人,礼.克己复礼,敬鬼神而远之. 知识即美德,“认识你自己 评价 成为中国传统文化的主流.其博大的精神的文化格.在世界文化史上具有重要影响.孔子被尊称为圣人 材料二 吾将以教主尊孔子.--而教主不足以尽孔子.教主感化力所及.限于其信徒--举中国人.虽未尝读孔子之书者.而皆在孔子范围中也--吾将以教育家尊孔子.--而教育家不足以尽孔子.教育家之主义及方法.只能适用于一时代.一社会.而孔子之教育.则措四海而皆准.俟百世而不惑也--吾将以政治家尊孔子.--而政治家不足尽孔子.食政治家之赐者.不过一国--不过百年.而孔子之因时的政治.可以善当时之中国.可以善2000年迄今之中国-- (2)材料二从哪些方面评价了孔子?据材料概括指出作者评价的主要依据. (3)如果你是中国文化年一名讲解员.请你针对下图写一段解说词. 查看更多

 

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