13.对于函数().若存在闭区间 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

对于函数,D是此函数的定义域),若同时满足下列条件:
在D内单调递减或单调递增;
②存在区间[a,b]D,使在[a,b]上的值域为[a,b];
那么把叫闭函数;
(1)求闭函数符合条件②的区间[a,b];
(2)判断函数是否为闭函数?并说明理由;
(3)是闭函数,求实数k的取值范围。

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对于函数y=f(x),x∈D,若同时满足以下条件:
①函数f(x)是D上的单调函数;
②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],
则称函数f(x)是闭函数.
(1)判断函数f(x)=2x+
4
x
,x∈[1,10];g(x)=-x3,x∈R是不是闭函数,并说明理由;
(2)若函数f(x)=
x+2
+k
,x∈[-2,+∞)是闭函数,求实数k的取值范围.

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对于函数y=f(x),若同时满足下列条件:
①函数y=f(x)在定义域D内是单调递增或单调递减函数;
②存在区间[a,b]⊆3D,使函数f(x)在[a,b]上的值域为[a,b],则称f(x)是D上的闭函数.
(1)求闭函数f(x)=-x3符合条件②的区间[a,b];
(2)判断函数g(x)=
3
4
x+
1
x
,在区间(0,+∞)上是否为闭函数;
(3)若函数φ(x)=k+
x+2
是闭函数,求实数k的取值范围.

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对于函数y=f(x),x∈D,若同时满足以下条件:
①函数f(x)是D上的单调函数;
②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],
则称函数f(x)是闭函数.
(1)判断函数数学公式,x∈[1,10];g(x)=-x3,x∈R是不是闭函数,并说明理由;
(2)若函数数学公式,x∈[-2,+∞)是闭函数,求实数k的取值范围.

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对于函数y=f(x),x∈D,若同时满足以下条件:
①函数f(x)是D上的单调函数;
②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],
则称函数f(x)是闭函数.
(1)判断函数f(x)=2x+
4
x
,x∈[1,10];g(x)=-x3,x∈R是不是闭函数,并说明理由;
(2)若函数f(x)=
x+2
+k
,x∈[-2,+∞)是闭函数,求实数k的取值范围.

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1.;   2.   2.   3.200   4. 3      5.  6.     7.

8.6  9.;  10.    11.1005    12.4    13.  1    14.

15.解: (1).如图,

      即

   (2).在中,由正弦定理得

    由(1)得

    即

    

16.解:(Ⅰ) 在△PAC中,∵PA=3,AC=4,PC=5,

        ∴,∴;又AB=4,PB=5,∴在△PAB中,

       同理可得

       ∵,∴

      ∵平面ABC,∴PA⊥BC. 

(Ⅱ)  如图所示取PC的中点G,

连结AG,BG,∵PF:FC=3:1,∴F为GC的中点

      又D、E分别为BC、AC的中点,

∴AG∥EF,BG∥FD,又AG∩GB=G,EF∩FD=F……………7分 

      ∴面ABG∥面DEF           

即PC上的中点G为所求的点                  …………… 9分

(Ⅲ)

17.解:(1)由题意得,  

整理得,解得, 

所以“学习曲线”的关系式为. 

(2)设从第个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率为,则

 

,则,  

显然当,即时,最大, 

代入,得

所以,在从第3个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率最高.

18. 解:(1)由题可得,设

,……………………2分

,∵点在曲线上,则,∴,从而,得.则点P的坐标为. ……………………5分

(2)由题意知,两直线PA、PB的斜率必存在,设PB的斜率为,………6分

则BP的直线方程为:.由 ,设,则

同理可得,则. ………………9分

所以:AB的斜率为定值. ………………10分

(3)设AB的直线方程:.

,得

,得

P到AB的距离为,………………12分

当且仅当取等号

∴三角形PAB面积的最大值为。………………14分

 

19.解: (1)依题意有,于是.

所以数列是等差数列.                              .4分

(2)由题意得,即 , ()         ①

所以又有.                        ②   

由②①得:, 所以是常数.       

都是等差数列.

,那么得    ,

.    (   

                              10分

(3) 当为奇数时,,所以

为偶数时,所以       

轴,垂足为,要使等腰三角形为正三角形,必须且只须:.                             

为奇数时,有,即        ①

, 当时,. 不合题意.                    

为偶数时,有,同理可求得  .

;当时,不合题意.

综上所述,使等腰三角形中,有正三角形,的值为

 ;16分

20⑴当x≥1时,只需2+a≥0即a≥-2

⑵作差变形可得:

=  (*)

x1>0,x2>o  从而

∴ln,又a<0   ∴(*)式≥0

(当且仅当x1=x2时取“=”号)

 (3)可化为:

 x ∴lnx≤1≤x,因等号不能同时取到,∴lnx<x,lnx―x<0

∴a≥

, x ,

=

 x,∴lnx―1―<0,且1―x≤0

从而,,所以g(x)在x上递增,从而=g(1)= ―

由题设a≥―

存在x,不等式f(x)≤(a+3)―能成立且a

21.A解(1)利用△CDO≌△BCM,可证MB=OC=AB

(2)由△PMB∽△BMC,得,∴BP=

B、设M=,则=8=,故

       =,故

联立以上两方程组解得a=6,b=2,c=4,d=4,故M=

C.求直线)被曲线所截的弦长,将方程分别化为普通方程:

………(5分)

 D.解:由柯西不等式可得

 

22、解析:(1)记“”为事件A, ()的取值共有10种情况,…………1分

满足的()的取值有以下4种情况:

(3,2),(4,2),(5,2),(5,4),

所以

(2)随机变量的取值为2,3,4,5,的分布列是

2

3

4

5

P

               …………10分

所以的期望为

23、解:(1)由

∵在数列,∴,∴

故数列中的任意一项都小于1

(2)由(1)知,那么

由此猜想:(n≥2).下面用数学归纳法证明:

①当n=2时,显然成立;

②当n=k时(k≥2,k∈N)时,假设猜想正确,即

那么

∴当n=k+1时,猜想也正确

综上所述,对于一切,都有

 

 

 


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