题目列表(包括答案和解析)
| 如图所示，A、B两木块的质量之比为mA∶mB＝3∶2，原来静止在小车C上，它们与小车上表面间的动摩擦因数相同，A、B间夹一根被压缩了的弹簧后用细线栓住．小车静止在光滑水平面上，绕断细线后，在A、B相对小车停止运动之前，下列说法正确的是 |
 |
| [ ] |
| A．A、B和弹簧组成的系统动量守恒 B．A、B和弹簧组成的系统机械能不守恒 C．小车将向左运动 D．小车将静止不动 |
如图所示，A、B两质量相等的长方体木块放在光滑的水平面上，一颗子弹以水平速度v先后穿过A和B(此过程中A和B没相碰)．子弹穿过B后的速度变为2 v/5，子弹在A和B内的运动时间tA∶tB＝1∶2，若子弹在两木块中所受阻力相等，则：
A．子弹穿过B后两木块的速度大小之比为1∶2
B．子弹穿过B后两木块的速度大小之比为1∶4
C．子弹在A和B内克服阻力做功之比为3∶4
D．子弹在A和B内克服阻力做功之比为1∶2
如图所示，长为L的木板C放在光滑水平面上，板上有两个小物块A和B，其间有一根用细线捆住的被压缩的弹簧(弹簧与物块不相连)，其弹性势能为E0，弹簧长度与L相比可忽略；且A、B、C三者的质量分别为mA＝mC＝m，mB＝2m．A与C之间的动摩擦因数是B与C之间的动摩擦数的2倍，现将细线烧断，A、B被弹开向两边运动．
(1)A、B在C上运动时，C是否运动？若有，则方向向哪儿，若没有，说明理由？
(2)若A、B运动停止时都正好停在C的两端，求A、B在C上滑行的距离L1与L2之比．
(3)若一开始A、B处于C的正中央，烧断细线后，哪个物体会滑离C？滑离时其动能为多大？
1.测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．
（1）实验过程中，电火花计时器应接在___ ___（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使________ ___．
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ＝__________ _．
（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出s1＝3．20 cm，s2＝4．52 cm，s5＝8．42 cm，s6＝9．70 cm．则木块加速度大小a＝___ _m/s2（保留三位有效数字）．
2.“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．F与F′中，方向一定沿AO方向的是___ _____．
3.李泳探究小组在实验室探究弹簧的弹力和弹簧伸长关系的过程如下：
[猜想与假设]
弹簧的弹力和弹簧伸长成正比关系．
[设计与实验步骤]
a．设计的实验装置如图所示；
b．先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端分别悬挂100g、200 g的钩码，记下指针所指的标尺刻度；
c．将实验数据记录在表格中；
d．整理器材，分析实验数据并得出结论．
| 钩码质量m/g | 0 | 100 | 200 |
| 标尺刻度L/cm | 15．0 | 20．10 | 24．96 |
[交流与评估]
根据实验数据在坐标纸上描点画出L－m图象，如图所示．李泳探究小组根据图象分析，否定了原来的猜想，得出“弹簧弹力和弹簧长度成正比”的结论．
①你认为该小组所得结论对吗？________．（填“对”或“错”）你的理由是_____________
__________________________________________________。
②李泳小组在[设计与实验步骤]中存在的一项严重不足是
____________________________________________________
1.测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．
（1）实验过程中，电火花计时器应接在___ ___（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使________ ___．
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ＝__________ _．
（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出s1＝3．20 cm，s2＝4．52 cm，s5＝8．42 cm，s6＝9．70 cm．则木块加速度大小a＝___ _m/s2（保留三位有效数字）．
2.“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．F与F′中，方向一定沿AO方向的是___ _____．
3.李泳探究小组在实验室探究弹簧的弹力和弹簧伸长关系的过程如下：
[猜想与假设]
弹簧的弹力和弹簧伸长成正比关系．
[设计与实验步骤]
a．设计的实验装置如图所示；
b．先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端分别悬挂100g、200 g的钩码，记下指针所指的标尺刻度；
c．将实验数据记录在表格中；
d．整理器材，分析实验数据并得出结论．
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钩码质量m/g |
0 |
100 |
200 |
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标尺刻度L/cm |
15．0 |
20．10 |
24．96 |
[交流与评估]
根据实验数据在坐标纸上描点画出L－m图象，如图所示．李泳探究小组根据图象分析，否定了原来的猜想，得出“弹簧弹力和弹簧长度成正比”的结论．
①你认为该小组所得结论对吗？________．（填“对”或“错”）你的理由是_____________
__________________________________________________。
②李泳小组在[设计与实验步骤]中存在的一项严重不足是
____________________________________________________
1．A 在电磁炸弹爆炸时，产生的每米数千伏的电场使电网设备，通信设施和计算机硬盘与软盘中的电流过大，从而遭到破坏．
2．B 设储存环的长度为L，即L＝
个，则I＝
?ve， ∴ v＝
．
3．C 照相机的镜头上的增透膜使人的眼睛最敏感的绿光透射，红光和紫光发生反射，因此C正确．
4．A 当电键S置向1时，
， ∴ r＝2W，灯泡电阻
，所以当电键S置向2时，灯泡两端的电压为1.6V，因此答案A正确．
5．C 由机械能守恒和动量守恒的条件可知A，B均错，小车对A的摩擦力大于小车对B的摩擦力，所以A对小车向右的摩擦力大于B对小车向左的摩擦力，因此小车将向左运动．
6．C 小球做平抛运动，竖直高度h＝
＝
×10×
＝
＝
＝
＝
7．D 对质子有
，对a 粒子有
，
＝
．
8．C T＝4s，波传到d点所用时间t＝
＝1s，传到d，d在平衡位置向上振动，4s振动到最低点，4s到5s这段时间内正向着平衡位置运动，加速度减小，A错，同理B、D均错，C正确．
9．B 开始转动时，由楞次定律可知，电流方向为adcba，即为负，因此A、D均错，转动
时，电流仍为负，因此B正确．
10．C 由a＝
可知C正确．
11．1.64 1.64 1.631
12．解析：假设磁铁N极快速接近铝环，穿过铝环的磁通量增加，磁铁和铝环间表现斥力，则铝环感应电流磁场的方向与磁铁磁感线的方向相反，阻碍引起感应电流磁通量的增加．
假设把磁铁N极从靠近B环处沿图中箭头相反方向快速离开B环，通过铝环中的磁通量减小，磁铁与铝环表现为引力，则铝环中感应电流磁感线的方向与磁铁磁感线的方向相同，阻碍引起感应电流磁通量的减小．即感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场，总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．
13．解析：（1）由万有引力定律 
R为恒星半径
其中 
由v＝c
∴ 解得 R＝
（2）由 mg＝
＝
∴ g＝
14．解析：（1）FL＝
得 
（2）F＝BIa，I＝
，F＝
（3）WF＝F（L＋2b） （4）Q＝2Fb．
15．解析：（1）mgR＝
∴ 
＝3mg
（2）H-R＝S＝
∴ S＝
（3）S＝＝
∴ 当R＝
时，即
时，S有最大值
16．解析：（1）负电荷F＝
∴ 
（2）
在B点产生场强
方向向右（由A向B）
在A点产生场强
方向向左（由B向A）
（3）仍为4.5×
N/C
方向向右
17．解析：子弹射入木块A中，由动量守恒定律，有： 
解得：
＝
当弹簧压缩量最大时，即：子弹、木块A与木块B同速时，弹簧的弹性势能最大，有：
解出：
＝
弹性势能的最大值是：
代入数据，解得：
＝1.6J．
18．解析：在电场中偏转
L＝
①
＝at
②
a＝
③
tanq ＝
④
∴ tanq ＝
⑤
∵ tanq ≈q
⑥
∴ q ＝
⑦
在磁场中偏转，设电子在磁场中做匀速圆周运动半径为R
⑧
L＝R?
⑨
⑦⑧⑨联立消去
整理得 
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