34．地理课外活动 .是学生获得地理知识的重要途径之一.下面是A城某学校地理兴趣小组几次活动的阶段成果.请你根据下面三幅图.分析该区域的地理特征. (1)图甲是该小组测得的A城市全年正午太阳高——青夏教育精英家教网—

34．地理课外活动 .是学生获得地理知识的重要途径之一.下面是A城某学校地理兴趣小组几次活动的阶段成果.请你根据下面三幅图.分析该区域的地理特征. (1)图甲是该小组测得的A城市全年正午太阳高度变化情况.并记录下当太阳在a位置时.北京时间是12点40分.由此推知该地的地理坐标为 . (2)图乙是该小组为研究A城所在地区聚落分布特征而草绘的相关图.请你描述该地区聚落分布的特征. (3)图丙是该小组虚拟的A城市规划草图.结合乙图分析.规划中的两个工厂选址是否合理.为什么? 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

地理课外活动，是学生获得地理知识的重要途径之一。下面是A城（25°N，117°E）某学校地理兴趣小组几次活动的阶段成果。分析回答相关问题。

（1）图甲是该小组草绘的A城所在地区聚落分布示意图，分析该地区公路选址的合理性。
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（2）图乙是该小组虚拟的A城市规划草图，结合图甲分析：
①A城市向a、b两个方向发展的优势条件。
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②规划中的两个工厂选址是否合理？为什么？
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地理课外活动是学生获得地理知识的重要途径之一。下面是A城（25^。N，117^。E）某学校地理兴趣小组几次活动的阶段成果，分析回答相关问题。

（1）左图是该小组草绘的A城所在地区聚落分布示意图，分析该地区公路选址的合理性。
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（2）右图是该小组虚拟的A城市规划草图，结合左图分析：
①A城市向a、b两个方向发展的优势条件。
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②规划中的两个工厂选址是甭合理．为什么？
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地理课外活动，是学生获得地理知识的重要途径之一。下面是A城（25°N，117°E）某学校地理兴趣小组几次活动的阶段成果。请你帮助分析该区域的地理特征。

（1）图A是该小组为研究A城所在地区聚落分布特征而草绘的相关图，请你描述该地区聚落分布的特征。