31.读世界局部区域图.回答下列问题. (1)虚线a为某大宗商品贸易路线.该商品是 .近 年来该线路被称为我国的“海上生命线 .该线路经过 海. 海峡和南海至我国沿海港口. (2)当b海域盛行箭头所示风向时.下列说法正确的是 A.东非高原角马.羚羊向北迁徙 B.北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动 C.新疆天山牧民将羊群赶向山下 D.澳大利亚农民正收割小麦 (3)c.d.e三地多年平均降水量最多的是 地.原因是 . (4)f 海域不断加宽的原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

读世界局部区域年降水量分布图,回答下列问题。 (18分)

(1)比较图中A、B两地降水量的差异并分析原因。(6分)
(2)比较图中C、D两地气候特征的差异,分析其形成原因。 (6分)
(3)从C地到D地的航线多选择沿较高纬度航行,简述其理由。 (2分)
(4)简要分析①、②两地渔业资源丰富的主要原因。 (4分)

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读世界局部区域年降水量分布图,回答下列问题。

(1)比较图中A、B两地降水量的差异并分析原因。

(2)比较图中C、D两地气候特征的差异,分析其形成原因。

(3)从C地到D地的航线多选择沿较高纬度航行,简述其理由。

(4)简要分析①、②两地渔业资源丰富的主要原因。

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读“世界局部区域年降水量分布图”,回答下列问题。(24分)

(1)比较A、B两地气温年较差数值的大小并推断它们的气候类型。(6分)
气温年较差比较:                   
气候类型:A地:                         B地:                            
(2)比较图中C、D两地降水差异,并分析原因。(8分)
降水差异:                                                                       
原因:C地 :                                                                    
D地:                                                                     
(3)从C到D地的航线多选择沿着较高纬度航行,其理由是                                      。(2分)
(4)简要说明①、②两地渔业资源丰富的主要原因是                                          。(2分)
(5)运用板块构造理论,回答图示海域C、D两地附近地质活动上的共同点和形成地形特征上的差异。(6分)
地质活动上共同点:                                                               
地形特征上的差异:                                                             

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读世界局部区域年降水量分布图,回答下列问题。 (18分)

(1)比较图中A、B两地降水量的差异并分析原因。(6分)

(2)比较图中C、D两地气候特征的差异,分析其形成原因。 (6分)

(3)从C地到D地的航线多选择沿较高纬度航行,简述其理由。 (2分)

(4)简要分析①、②两地渔业资源丰富的主要原因。 (4分)

 

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读“世界局部区域年降水量分布图”,回答下列问题。

(1)比较A、B两地气温年较差数值的大小并推断它们的气候类型。

气温年较差比较:                   

气候类型:A地:                          B地:                            

(2)比较图中C、D两地降水差异,并分析原因。

降水差异:                                                                       

原因:C地 :                                                                     

D地:                                                                     

(3)从C到D地的航线多选择沿着较高纬度航行,其理由是                                      。

(4)简要说明①、②两地渔业资源丰富的主要原因是                                          

(5)运用板块构造理论,回答图示海域C、D两地附近地质活动上的共同点和形成地形特征上的差异。

地质活动上共同点:                                                               

地形特征上的差异:                                                             

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