题目列表(包括答案和解析)
（04上海卷）（13分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：
（1）甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病；
乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。
（2）II―5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。
（3）III―10是纯合体的概率是________。
（4）假设III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是________。
（5）该系谱图中，属于II-4的旁系血亲有________。
（04上海卷）（13分）大麦种子结构如图1（a）发芽时，胚产生赤
霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成。
假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成
实验：供选材料――表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示。
供选试剂――①蒸馏水 ②适当浓度的赤霉素溶液方法――请在下表空格内填入适当的材料。试剂和用于定量测定的物质名称
| 使用材料 | 加入试剂 | 测定物名称 |
实验组 |
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对照组 |
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结果：若假设成立，实验组和对照组的结果将如图2中的________和________。
课题二：赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关
假设：赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。
实验：材料――同课题一
试剂――①适当浓度的赤霉素溶液 ②放线菌素D（mRNA合成抑制剂） ③亚胺环已酮（蛋白质合成抑制剂）。
方法――设置三组，每组所有材料和加入试剂同课题一的实验组，定量测定生成物。16小时后,其中两组分别加入亚胺环已酮和放线菌素D,另一组作为对照。
结果：三组实验结果汇总于图3
讨论：①曲线b和c分别表示加入________和________后生成物量的变化。
②加入放线菌素D，最终和加入亚胺环已酮一样，都能抑制生成物形成，说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是影响基因表达的________过程。
③曲线b和c不同的原因是________。
（04上海卷）（13分）下面是有关光合作用的问题。
（1）图1表示的反应过程进行的场所是________。
（2）请据图1回答：
①在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________；磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。
②在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图2的________。
（3）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（
和
）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：
①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。
③若该植物的呼吸商为0.8，在25℃．4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_______毫升。
④在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍，这主要是因为________。
（04上海卷）（5分）反射是在神经系统参与下，机体对内、外环境变化做出的应答。有人做了脊蛙反射实验，请分析并回答下列问题：
（1）实验前须将蛙头部剪去，其目的是___________。
（2）将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上，可看到 现象。
（3）若破坏蛙的脊髓，再重复上述（2）中的操作，可观察到的实验现象是___________，其原因是___________。
（4）在上述反射活动过程中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经___________传到下一个神经元。
（04上海卷）（7分）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持
，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图，请回答下列问题：
（1）该酶作用的底物是______________。
（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为_______________。
（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。
（4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将___________，原因是___________。
（5）下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是
高考真题
1.〖解析〗 本题考查的是柱形图与细胞中各时期DNA含量变化的关系。在细胞周期中，间期的细胞数目最多，间期的细胞主要进行DNA的复制，所以DNA的含量是由2C---4C，含有4C的是分裂期的细胞，但由于分裂期细胞经历的时间段，所以细胞数目相对比较少。
〖答案〗D
2.〖解析〗 并不是所有病毒都具有逆转录的现象，只有少数的病毒具有。细胞分裂的间期主要进行的是DNA的复制和有关蛋白质的合成。
〖答案〗D
3.〖解析〗 ①同源染色体分开②无同源染色体；④减数第二次分裂染色体排列在赤道板上。
〖答案〗C
4.〖解析〗 细胞板是在植物细胞的有丝分裂的末期出现的。
〖答案〗D
5.〖解析〗本题考查的是染色体和染色质转换的关系。通过题意可以看出，分裂期的细胞含有一种促进染色质凝集未染色体的物质，所以该时期的细胞和G1期的细胞融合后，会含有这种物质，也会促进染色质凝集为染色体。
〖答案〗C
6.〖解析〗 细胞周期中,间期时间较长,分裂期时间较短
〖答案〗A
7.〖解析〗 从增殖角度看，细胞分为连续分裂的细胞、暂不增殖的细胞和终端分化细胞。连续分裂的细胞，如小肠绒毛上皮腺窝细胞、表皮基底层细胞、部分骨髓造血细胞等，可在细胞周期中连续运转；暂不增殖细胞，如某些免疫淋巴细胞、肝、肾细胞及大部分骨髓干细胞等，在适当刺激下可重新进入细胞周期；终端分化细胞，如神经、肌纤维细胞等，不可逆地脱离细胞周期。高度分化的细胞一般失去了增殖的能力，但是有的细胞在特殊情况写能恢复增殖的能力。筛管细胞为死细胞，不能增殖；神经细胞为高度特化的细胞，也不再增殖；骨髓细胞能继续增殖如红骨髓F中的造血干细胞随时增殖补充死亡的血细胞。肝细胞和肾细胞一般不增殖，如果在受到损伤的时候能恢复增殖的能力。
〖答案〗A
8.〖解析〗 DNA复制主要在细胞核中和线粒体，以及叶绿体中。暗反应在叶绿体基质中，氨基酸缩合在核糖体中。
〖答案〗C
9.〖解析〗 本题考查的是有丝分裂的实验步骤，这需要同学们对有丝分裂的实验过程及具体操作要掌握的十分到位。从题意中可以看出，取得长度太长，应该成2---3mm,实验过程中应该先漂洗后染色，否则会使染色的效果不好影响观察。在压片的时候，一定在盖上盖玻片以后再盖上一个再玻片，这样不至于在压片时，把盖玻片压碎。
〖答案〗（1）将“5cm”改成“2～3mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片” （2）见下图 （3）①②③⑤⑥
10.〖解析〗 A、B两项是在染色时用到的试剂，稀盐酸是用来解离的。
〖答案〗D
11.〖解析〗 细菌没有染色体，不会进行有丝分裂。
〖答案〗A
12.〖解析〗细胞进行有丝分裂时，有丝分裂的后期由于着丝点的分裂会使染色体的数量暂时的加倍。DNA加倍的时期是间期。
〖答案〗A
13.〖解析〗本题以细胞的有丝分裂为实验背景进行考查。 分裂间期是进行细胞内遗传物质DNA的复制和蛋白质的合成过程，是细胞的建设过程，时间长，分裂期是对遗传物质进行重新分配的过程，耗时短。在细胞有丝分裂后期，着丝点分裂，形成20条含有3H-胸腺嘧啶的染色体。实验原理主要是针对实验变量和反应变量的设置原因进行作答。实验变量的设置原因为“人在不同运动状态下呼吸强度不同，产生的CO2的量不同，溶于水后导致溶液PH值不同。”反应变量的设置原因为“CO2溶于水后使PH值下降，通过测定PH值的变化，可以推测呼吸强度的变化。”
〖答案〗Ⅰ、分裂期 分裂间期 20
Ⅱ、（1）由于人体在运动时耗能增加，呼吸作用加强，产生的CO2的量增加，所以呼出的CO2的量增加。
（2）CO2在水中溶解使水的PH值下降，人在不同运动状态下产生的CO2的量不同，溶于水后导致溶液PH值不同，通过测定PH值的变化，可以推测呼出气体中CO2浓度的变化。
（3）运动强度 PH值 随着运动强度的增加，呼出的CO2浓度增加
（4）糖类、脂肪和蛋白质 线粒体
三、各地模拟
1.〖解析〗 本题主要考查处于不同分裂期的细胞和染色体的形态。不同生物的细胞周期是不一样的，分裂期所经历的时间也不一样。秋水仙素的作用是使细胞内的染色体数目增加。
〖答案〗1）卵巢（2）4?10－3 处于有丝分裂中期细胞数量多且染色体形态正常
（3）促使细胞有丝分裂 （4）A 解离 G 染色
2.〖解析〗 解答本题的关键是弄明白个时期的具体变化特点。间期主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成。前期主要是核膜核仁消失，形成纺锤体染色质螺旋成染色体。中期高度螺旋，数目清晰，后期着丝点分裂，染色体数目增加。末期核膜核仁重现，纺锤体消失，染色体解旋为染色质。
〖答案〗C
3.〖解析〗 细胞周期从上一次细胞分裂完成时开始，到下一次细胞完成时结束。
〖答案〗D
4.〖解析〗 染色单体的出现是DNA复制的结果，后期着丝点的分裂染色单体就消失了。
〖答案〗D
5.〖解析〗 有丝分裂DNA的在间期复制，所以加倍，在后期一个细胞分裂成两个细胞，所以减半。
〖答案〗A
6.〖解析〗 间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞体积增大。
〖答案〗Ａ
７.〖解析〗 该图是DNA含量变化曲线，植物细胞的有丝分裂在末期出现细胞板，核膜是双层膜，蛋白质是在核糖体中合成的。
〖答案〗Ｄ
８.〖解析〗 高等植物细胞没有中心体。
〖答案〗Ａ
９.〖解析〗 通过识图可以看出甲和丙是应该进行的是减数分裂，甲可能来自于丙的分裂。甲中已经没有同源染色体，乙中含有４个染色体组。
〖答案〗Ａ
１０.〖解析〗 只有连续分裂的细胞才有细胞周期，细胞周期应该还有间期，成熟的生殖细胞产生后有些还要进过休眠的阶段。
〖答案〗D
11.〖解析〗 ①②③都有同源染色体，动物的睾丸既有生殖细胞也有营养细胞，可以出现上述4种细胞，基因重组发生在减数分裂过程中。①中没有染色单体
〖答案〗C
考点预测题
1.〖解析〗 细胞周期从上一次细胞分裂完成时开始，到下一次细胞完成时结束。
从题意中，可以找到蚕豆根的细胞周期是19.3h。
〖答案〗A
2.〖解析〗 本题意在考查对动物细胞的减数分裂和有丝分裂图像的区别和联系。
〖答案〗D
3.〖解析〗 从题意中可以看出，a段可以是前期中期，所以会有染色单体。B过程有染色体的加倍和减半过程。D过程经受精作用恢复到正常的数目后，又进行了有丝分裂，还有一个比体细胞染色体数多一倍的时期。
〖答案〗C
4.〖解析〗 AB段是染色体复制阶段，蛋白质已经合成。该细胞没有叶绿体。赤道板是想象的一种位置。
〖答案〗D
5.〖解析〗 间期是进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
〖答案〗D
6.〖解析〗 中心体是与细胞的有丝分裂有关的细胞器。
〖答案〗C
7.〖解析〗 有丝分裂数目最清晰的时期是中期
〖答案〗C
8.〖解析〗 出现染色单体的时期是前期中期，后期已经没有染色单体。
〖答案〗A
9.〖解析〗 用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期，看不到核仁，原因是在前期和人已经消失。也看不到细胞核，因为核膜在前期已解体。赤道板是为了研究染色体方便而家舍得一个面。
〖答案〗A
10.〖解析〗 进行连续分裂的细胞一般不会出现叶绿体。低等植物有中心体。
〖答案〗C
11.〖解析〗 人的细胞中的线粒体中也含有DNA。
〖答案〗D
12.〖解析〗 有丝分裂，细胞复制一次，只分裂一次，不会出现减半两次的现象。
〖答案〗B
13.〖解析〗 在有丝分裂过程中，后期由于着丝点的分裂是染色体数目加倍，试题细胞数目的两倍。但DNA是体细胞数目两倍的时期有前期、中期、后期和部分间期。
〖答案〗B
14.〖解析〗 不同生物的细胞周期不一样，间期的时间不一样，分裂期的时间也不一样。
〖答案〗、（ 1 ）分裂间 DNA 的复制 有关蛋白质的合成 （ 2 ） Ⅳ分裂期时间相对较长，较易观察到分裂期的细胞
15.〖解析〗 从题中可以看出BrdU可以替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与DNA的复制，参与的越多，不能互补的区域也就越多，染色的程度也就越低。
〖答案〗1）中 （2）细胞中的所有染色体上的两条染色单体一条着色深、一条着色浅（2分） 这时细胞内的所有染色体中，只有一条染色单体的DNA分子的一条单链含有BrdU，另一条染色单体的DNA分子则两条单链都含有BrdU。
（3）染色体上着色深的染色单体中含有着色浅的染色单体片段，着色浅的染色单体中含有着色深的染色单体片段。
16.〖解析〗 减数分裂也是近几年高考考查的重点内容，减数分裂和有丝分裂的图像的判断也是学习的难点和重点。从图中那个可以看出B图没有同源染色体，而且发生的是染色单体的分开，所以一定是减数分裂第二次分裂的后期。
〖答案〗：(1) 有丝 后期 减数分裂第二次分裂 后期
(2) 4 0 (3) 2 4 (4) 不是 染色体数目不同
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