题目列表(包括答案和解析)
(7分)实验探究:某同学为了探究酸碱度对酵母菌酒精发酵的酶促反应速率的影响,设计了以下实验:
(1)实验用具:烧杯、注射器 4 支、凡士林、干酵母粉、葡萄糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。
(2)实验步骤:
①用开水配制质量分数为 10% 的葡萄糖溶液 100mL ,冷却到室温( 26℃ )后,加入 4g 干酵母粉,反应10min 。
②_______________________________________________________
③__________________________________________________________
④____________________________________________________________
⑤____________________________________________________________
(3)实验记录:产生 2mL 气体体积量(以针筒推柄上升的毫升数表示为产气量)所需要的时间如下表:
pH |
pH=5 |
pH=6 |
pH=7 |
pH=8 |
时间 ( s ) |
8 |
7 |
6 |
7.5 |
(4)实验结论:________________________________________________________。
(5)回答问题:实验过程中为什么要等到葡萄糖溶液冷却后再加入酵母粉?
___________________________________________________________________。
⑴实验原理:血液中有许多酸碱缓冲物质,如H2CO3 、NaHCO3。当过酸或过碱的物质进入血液中时,由于缓冲物质的调节作用,可以使血液中的酸碱度不会发生很大的变化,从而维持在相对稳定的状态。
⑵实验假设: 。
⑶试验步骤:
①取四支试管,编号1、2、3、4。
②在四支试管中各加入等量的0.1g/ml的柠檬酸钠(抗凝剂),然后将等量的正常人的新鲜血液注入1、3号试管中,注意边加边搅拌,再向2、4号中加入蒸馏水,加入量与血液相等。③分别从1、2号中取少量液体,测定pH并记录。然后向1、2号试管加入一定量的Na2CO3 溶液,加入量相等,搅拌均匀,再各取少量液体测定pH。与刚才测定值比较,1号、2号pH变化量分别记作⊿Ph1、、⊿Ph2 。比较这两个变化量 :⊿Ph1、 ⊿Ph2 。
④从3、4号中取少量液体,测定pH并记录。然后向两支试管中加入等量的乳酸,搅拌均匀,测它们的pH,与刚才测定值比较,3、4号变化量分别记作⊿Ph3、、⊿Ph4比较这两个变化量⊿Ph3、 ⊿Ph4
⑷实验结论: 。⑸该实验中设计了两组对照实验,分别是1号与 , 与 ,其中 是空白对照,变量为 。
验证pH对酶活性的影响,实验如下:取3支洁净的试管,编上号,并且分别按下表中序号1至序号5的要求操作。
序号 | 项 目 | 试 管 | ||
1 | 2 | 3 | ||
1 | 注入质量分数2%的淀粉酶溶液 | 1 mL | 1 mL | 1 mL |
2 | 注入蒸馏水 | 1 mL | | |
3 | 注入质量分数为5%的氢氧化钠溶液 | | 1 mL | |
4 | 注入质量分数为5%的盐酸溶液 | | | 1mL |
5 | 注入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如下图)。请回答问题。
(1)小鼠的肝脏取来之后要用 酶处理使之分散成单个细胞,培养小鼠细胞的条件除了必须的营养、温度和PH还必须保证 环境以及 环境。
(2)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素,推测其是 的产物。
(3)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通过 作用,为细胞提供 。
(4)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是 。
验证pH对酶活性的影响,实验如下:取3支洁净的试管,编上号,并且分别按下表中序号1至序号5的要求操作。
序号[来源:] |
项 目[来源:ZXXK] |
试 管[来源:Zxxk.Com] |
||
1 |
2 |
3 |
||
1 |
注入质量分数2%的淀粉酶溶液 |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
2 |
注入蒸馏水 |
1 mL |
|
|
3 |
注入质量分数为5%的氢氧化钠溶液 |
|
1 mL |
|
4 |
注入质量分数为5%的盐酸溶液 |
|
|
1mL |
5 |
注入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液 |
2 mL |
2 mL |
2 mL |
(1)将3支试管内液体混合均匀,再将试管的下半部均浸到60℃热水中,保温5min。然后,在上述试管中各加入2mL斐林试剂,混合均匀后,将3支试管下半部放进盛有热水的大烧杯中,煮沸l min。
①3支试管内的实验现象是:1号 ;2号 ;
3号 。
②上述实验过程中,三支试管浸在60℃中处理的原因是 。
(2)经检测3号试管的pH为2,若在序号5操作前,将3号试管中和至中性再进行后面的操作,是否有砖红色沉淀产生? ,原因是 。
高考真题
1.〖解析〗 本题考查的是柱形图与细胞中各时期DNA含量变化的关系。在细胞周期中,间期的细胞数目最多,间期的细胞主要进行DNA的复制,所以DNA的含量是由2C---4C,含有4C的是分裂期的细胞,但由于分裂期细胞经历的时间段,所以细胞数目相对比较少。
〖答案〗D
2.〖解析〗 并不是所有病毒都具有逆转录的现象,只有少数的病毒具有。细胞分裂的间期主要进行的是DNA的复制和有关蛋白质的合成。
〖答案〗D
3.〖解析〗 ①同源染色体分开②无同源染色体;④减数第二次分裂染色体排列在赤道板上。
〖答案〗C
4.〖解析〗 细胞板是在植物细胞的有丝分裂的末期出现的。
〖答案〗D
5.〖解析〗本题考查的是染色体和染色质转换的关系。通过题意可以看出,分裂期的细胞含有一种促进染色质凝集未染色体的物质,所以该时期的细胞和G1期的细胞融合后,会含有这种物质,也会促进染色质凝集为染色体。
〖答案〗C
6.〖解析〗 细胞周期中,间期时间较长,分裂期时间较短
〖答案〗A
7.〖解析〗 从增殖角度看,细胞分为连续分裂的细胞、暂不增殖的细胞和终端分化细胞。连续分裂的细胞,如小肠绒毛上皮腺窝细胞、表皮基底层细胞、部分骨髓造血细胞等,可在细胞周期中连续运转;暂不增殖细胞,如某些免疫淋巴细胞、肝、肾细胞及大部分骨髓干细胞等,在适当刺激下可重新进入细胞周期;终端分化细胞,如神经、肌纤维细胞等,不可逆地脱离细胞周期。高度分化的细胞一般失去了增殖的能力,但是有的细胞在特殊情况写能恢复增殖的能力。筛管细胞为死细胞,不能增殖;神经细胞为高度特化的细胞,也不再增殖;骨髓细胞能继续增殖如红骨髓F中的造血干细胞随时增殖补充死亡的血细胞。肝细胞和肾细胞一般不增殖,如果在受到损伤的时候能恢复增殖的能力。
〖答案〗A
8.〖解析〗 DNA复制主要在细胞核中和线粒体,以及叶绿体中。暗反应在叶绿体基质中,氨基酸缩合在核糖体中。
〖答案〗C
9.〖解析〗 本题考查的是有丝分裂的实验步骤,这需要同学们对有丝分裂的实验过程及具体操作要掌握的十分到位。从题意中可以看出,取得长度太长,应该成2---3mm,实验过程中应该先漂洗后染色,否则会使染色的效果不好影响观察。在压片的时候,一定在盖上盖玻片以后再盖上一个再玻片,这样不至于在压片时,把盖玻片压碎。
〖答案〗(1)将“5cm”改成“2~3mm”;实验操作步骤应改为先漂洗后染色;将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片” (2)见下图 (3)①②③⑤⑥
10.〖解析〗 A、B两项是在染色时用到的试剂,稀盐酸是用来解离的。
〖答案〗D
11.〖解析〗 细菌没有染色体,不会进行有丝分裂。
〖答案〗A
12.〖解析〗细胞进行有丝分裂时,有丝分裂的后期由于着丝点的分裂会使染色体的数量暂时的加倍。DNA加倍的时期是间期。
〖答案〗A
13.〖解析〗本题以细胞的有丝分裂为实验背景进行考查。 分裂间期是进行细胞内遗传物质DNA的复制和蛋白质的合成过程,是细胞的建设过程,时间长,分裂期是对遗传物质进行重新分配的过程,耗时短。在细胞有丝分裂后期,着丝点分裂,形成20条含有3H-胸腺嘧啶的染色体。实验原理主要是针对实验变量和反应变量的设置原因进行作答。实验变量的设置原因为“人在不同运动状态下呼吸强度不同,产生的CO2的量不同,溶于水后导致溶液PH值不同。”反应变量的设置原因为“CO2溶于水后使PH值下降,通过测定PH值的变化,可以推测呼吸强度的变化。”
〖答案〗Ⅰ、分裂期 分裂间期 20
Ⅱ、(1)由于人体在运动时耗能增加,呼吸作用加强,产生的CO2的量增加,所以呼出的CO2的量增加。
(2)CO2在水中溶解使水的PH值下降,人在不同运动状态下产生的CO2的量不同,溶于水后导致溶液PH值不同,通过测定PH值的变化,可以推测呼出气体中CO2浓度的变化。
(3)运动强度 PH值 随着运动强度的增加,呼出的CO2浓度增加
(4)糖类、脂肪和蛋白质 线粒体
三、各地模拟
1.〖解析〗 本题主要考查处于不同分裂期的细胞和染色体的形态。不同生物的细胞周期是不一样的,分裂期所经历的时间也不一样。秋水仙素的作用是使细胞内的染色体数目增加。
〖答案〗1)卵巢(2)4?10-3 处于有丝分裂中期细胞数量多且染色体形态正常
(3)促使细胞有丝分裂 (4)A 解离 G 染色
2.〖解析〗 解答本题的关键是弄明白个时期的具体变化特点。间期主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成。前期主要是核膜核仁消失,形成纺锤体染色质螺旋成染色体。中期高度螺旋,数目清晰,后期着丝点分裂,染色体数目增加。末期核膜核仁重现,纺锤体消失,染色体解旋为染色质。
〖答案〗C
3.〖解析〗 细胞周期从上一次细胞分裂完成时开始,到下一次细胞完成时结束。
〖答案〗D
4.〖解析〗 染色单体的出现是DNA复制的结果,后期着丝点的分裂染色单体就消失了。
〖答案〗D
5.〖解析〗 有丝分裂DNA的在间期复制,所以加倍,在后期一个细胞分裂成两个细胞,所以减半。
〖答案〗A
6.〖解析〗 间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,细胞体积增大。
〖答案〗A
7.〖解析〗 该图是DNA含量变化曲线,植物细胞的有丝分裂在末期出现细胞板,核膜是双层膜,蛋白质是在核糖体中合成的。
〖答案〗D
8.〖解析〗 高等植物细胞没有中心体。
〖答案〗A
9.〖解析〗 通过识图可以看出甲和丙是应该进行的是减数分裂,甲可能来自于丙的分裂。甲中已经没有同源染色体,乙中含有4个染色体组。
〖答案〗A
10.〖解析〗 只有连续分裂的细胞才有细胞周期,细胞周期应该还有间期,成熟的生殖细胞产生后有些还要进过休眠的阶段。
〖答案〗D
11.〖解析〗 ①②③都有同源染色体,动物的睾丸既有生殖细胞也有营养细胞,可以出现上述4种细胞,基因重组发生在减数分裂过程中。①中没有染色单体
〖答案〗C
考点预测题
1.〖解析〗 细胞周期从上一次细胞分裂完成时开始,到下一次细胞完成时结束。
从题意中,可以找到蚕豆根的细胞周期是19.3h。
〖答案〗A
2.〖解析〗 本题意在考查对动物细胞的减数分裂和有丝分裂图像的区别和联系。
〖答案〗D
3.〖解析〗 从题意中可以看出,a段可以是前期中期,所以会有染色单体。B过程有染色体的加倍和减半过程。D过程经受精作用恢复到正常的数目后,又进行了有丝分裂,还有一个比体细胞染色体数多一倍的时期。
〖答案〗C
4.〖解析〗 AB段是染色体复制阶段,蛋白质已经合成。该细胞没有叶绿体。赤道板是想象的一种位置。
〖答案〗D
5.〖解析〗 间期是进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
〖答案〗D
6.〖解析〗 中心体是与细胞的有丝分裂有关的细胞器。
〖答案〗C
7.〖解析〗 有丝分裂数目最清晰的时期是中期
〖答案〗C
8.〖解析〗 出现染色单体的时期是前期中期,后期已经没有染色单体。
〖答案〗A
9.〖解析〗 用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期,看不到核仁,原因是在前期和人已经消失。也看不到细胞核,因为核膜在前期已解体。赤道板是为了研究染色体方便而家舍得一个面。
〖答案〗A
10.〖解析〗 进行连续分裂的细胞一般不会出现叶绿体。低等植物有中心体。
〖答案〗C
11.〖解析〗 人的细胞中的线粒体中也含有DNA。
〖答案〗D
12.〖解析〗 有丝分裂,细胞复制一次,只分裂一次,不会出现减半两次的现象。
〖答案〗B
13.〖解析〗 在有丝分裂过程中,后期由于着丝点的分裂是染色体数目加倍,试题细胞数目的两倍。但DNA是体细胞数目两倍的时期有前期、中期、后期和部分间期。
〖答案〗B
14.〖解析〗 不同生物的细胞周期不一样,间期的时间不一样,分裂期的时间也不一样。
〖答案〗、( 1 )分裂间 DNA 的复制 有关蛋白质的合成 ( 2 ) Ⅳ分裂期时间相对较长,较易观察到分裂期的细胞
15.〖解析〗 从题中可以看出BrdU可以替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与DNA的复制,参与的越多,不能互补的区域也就越多,染色的程度也就越低。
〖答案〗1)中 (2)细胞中的所有染色体上的两条染色单体一条着色深、一条着色浅(2分) 这时细胞内的所有染色体中,只有一条染色单体的DNA分子的一条单链含有BrdU,另一条染色单体的DNA分子则两条单链都含有BrdU。
(3)染色体上着色深的染色单体中含有着色浅的染色单体片段,着色浅的染色单体中含有着色深的染色单体片段。
16.〖解析〗 减数分裂也是近几年高考考查的重点内容,减数分裂和有丝分裂的图像的判断也是学习的难点和重点。从图中那个可以看出B图没有同源染色体,而且发生的是染色单体的分开,所以一定是减数分裂第二次分裂的后期。
〖答案〗:(1) 有丝 后期 减数分裂第二次分裂 后期
(2) 4 0 (3) 2 4 (4) 不是 染色体数目不同
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