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如图1所示为某仪器内部结构图，由O₁处静止释放的电子经加速电压U₁加速后沿横截面为正方形的金属盒中轴线O₂O₃射入金属盒，O₂为金属盒左端面的中心，金属盒由上下两个水平放置、前后两个竖直放置，长为L₁、宽为L₀的金属薄板组成（它们不相连），金属盒横截面如图2，距盒右端面L₂处有一面积足够大并与O₂O₃相垂直的接收屏，屏中心为O，O₁O₂O₃O在同一水平直线上．屏上所设直角坐标轴的X轴垂直纸面向外．仪器可在盒前、后两面及上、下两面加如图3所示的U_XX′-t扫描电压及U_YY′-t的正弦交流电压．设电子的质量为m，带电量为e，图中U₀、T均为已知量．设所有入射的电子均能到达屏，不计电子所受重力、电子间的相互作用及电子由静止释放到O₂的运动时间．在每个电子通过电场的极短时间内，电场可视作恒定的．

（1）如仪器只提供U_XX′-t扫描电压，请定性说明t=T/4时刻入射的电子在盒内及离盒后各做什么运动；
（2）如仪器只提供U_XX′-t扫描电压，试计算t=T/4时刻入射的电子打在屏上的坐标；
（3）如果在盒内同时具有U_XX′-t扫描电压和U_YY′-t的正弦交流电压，请在答题卡上提供的坐标图上标出t=T/2至t=3T/2时间段入射的电子打在屏上所留下的痕迹示意图，其中坐标图上每单位长度为

L1(L1+2L2)U0

8L0U1

[不要求计算过程]．

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如图1所示为某仪器内部结构图，由O₁处静止释放的电子经加速电压U₁加速后沿横截面为正方形的金属盒中轴线O₂O₃射入金属盒，O₂为金属盒左端面的中心，金属盒由上下两个水平放置、前后两个竖直放置，长为L₁、宽为L的金属薄板组成（它们不相连），金属盒横截面如图2，距盒右端面L₂处有一面积足够大并与O₂O₃相垂直的接收屏，屏中心为O，O₁O₂O₃O在同一水平直线上．屏上所设直角坐标轴的X轴垂直纸面向外．仪器可在盒前、后两面及上、下两面加如图3所示的U_XX′-t扫描电压及U_YY′-t的正弦交流电压．设电子的质量为m，带电量为e，图中U、T均为已知量．设所有入射的电子均能到达屏，不计电子所受重力、电子间的相互作用及电子由静止释放到O₂的运动时间．在每个电子通过电场的极短时间内，电场可视作恒定的．

（1）如仪器只提供U_XX′-t扫描电压，请定性说明t=T/4时刻入射的电子在盒内及离盒后各做什么运动；
（2）如仪器只提供U_XX′-t扫描电压，试计算t=T/4时刻入射的电子打在屏上的坐标；
（3）如果在盒内同时具有U_XX′-t扫描电压和U_YY′-t的正弦交流电压，请在答题卡上提供的坐标图上标出t=T/2至t=3T/2时间段入射的电子打在屏上所留下的痕迹示意图，其中坐标图上每单位长度为[不要求计算过程]．

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16．如图11所示，在磁感应强度大小为B、方向垂直向上的匀强磁场中，有一上、下两层均与水平面平行的“U”型光滑金属导轨，在导轨面上各放一根完全相同的质量为的匀质金属杆和，开始时两根金属杆位于同一竖起面内且杆与轨道垂直。设两导轨面相距为H，导轨宽为L，导轨足够长且电阻不计，金属杆单位长度的电阻为r。现有一质量为的不带电小球以水平向右的速度撞击杆的中点，撞击后小球反弹落到下层面上的C点。C点与杆初始位置相距为S。求：

（1）回路内感应电流的最大值；

（2）整个运动过程中感应电流最多产生了多少热量；

（3）当杆与杆的速度比为时，受到的安培力大小。

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如图甲所示，水平放置的两平行金属板间距离为d，板长为l，OO′为两金属板的中线．在金属板的右侧有一竖直宽度足够大的匀强磁场，其左右边界均与OO′垂直，磁感应强度的大小为B，方向垂直纸面向里．两金属板间的电压u随时间t变化的图象如图乙所示．现有质子连续不断地以速度v₀沿两金属板的中线射入电场中，每个质子在电场区域运动的时间内可以认为两金属板间的电场强度不变，已知质子的质量为m、电荷量为e．
（1）若在t=0时射入的质子能从磁场左边界飞出，试求质子在磁场中运动的时间t₁；
（2）若射入的质子都能飞出电场，试求两金属板间所加电压的最大值U_m；
（3）在（2）的情况下，为使由电场飞出的质子均不能从磁场右边界飞出，则匀强磁场的水平宽度s应满足什么条件？

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1-5ABCBD

30.I。光照强度，温度，降低，降低

    II.(2)用黑纸遮光，在适宜的温度条件下放置一段时间。(2分)观察水体变成淡黄色。(2分)

    (3)把水体变黄的试管放在日光灯下，在适宜的温度条件下放置一段时间观察水体颜色变化，(2分)水体恢复成淡紫色。(2分)

    分析预测的结果：

    (1)遮光条件下，植物只能进行呼吸作用，随着水体中二氧化碳浓度的增加，pH值下降．水体变成淡黄色．由此验证植物的呼吸作用释放二氧化碳．(2分)

    (2)光照条件下，植物的光合作用强于呼吸作用，随着水体中二氧化碳浓度的减少，pH值回升，水体又恢复成淡紫色．由此验证植物的光合作用吸收了二氧化碳。(2分)

(1)不放金鱼藻的水体(2分)

(2)温度、光强、金鱼藻数量(2分)

31．I (除注明外，每空1分，(1)红眼BbX^aX^a  2／3

(2)有丝分裂后   R或r

(3)①不可遗传变异

②实验步骤，第一步：用该未知基因型的黄色果蝇与正常黄色果蝇yy交配

第二步：将孵化出的幼虫放在不含银盐的饲养条件下培养，其他条件适宜

结果预测：如果后代出现了褐色果蝇，则所检测果蝇为“表型模拟”；如果子代全为黄色，说明所测黄色果蝇的基因型是yy，不是“表型模拟”2分

II． (1)  9(1分)4(1分)  黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1(1分)基因自由组合(1分)

（2）、（3）各3分：图解2分，说明1分

（4)YyRrDd，YyrrDd(2分)

化学参考答案和评分意见

6B  7D  8C  9C  10D   11A  12C  13 C

26．（15分）

（1）H        氧                   （各2分，共4分）

（2）或      

（或其它合理答案）         （各2分，共4分）

（3）                                        （3分）

（4）           （2分）

（5）                          （2分）

27. （13分）（1）的电子式    （2分）

（2）① （2分）

②（3分）

（3）；（3分）

（3分）

28（16分）(1）泥三角 干燥器（2分）

（2）C（2分）

（3）3CuSO₄===3CuO+2SO₂↑+SO₃↑+O₂↑（2分）

B装置的作用是吸收SO₃ （2分）    D装置的作用是除去SO₂（2分）

等到冷却后方可读数（2分）

O₃  （2分）将褪色后溶液加热如恢复红色为SO_2，如不恢复则为臭氧。（2分）

29（16分）（1）C₉H₁₀O₃（2分）    A的一种可能结构为（2分）

    羧基、羟基（2分）

物理参考答案和评分意见

14．AD 15.A 16.A 17.B 18.BD 19.A 20.C21.AD

22. (17分)  (1) 102.35，10.296；(2) （2）①C，②CD； (3) ①较大，②30

23. (16分) 解：（1）设力F作用时物体的加速度为a₁，对物体进行受力分析，由牛顿第二定律可知      F－mgsinθ－μmgcosθ＝ma₁                       （1分）

撤去力后，由牛顿第二定律有      mgsinθ＋μmgcosθ＝ma₂                （1分）

由图可知：a₁＝20m/s²，a₂＝10m/s²。      （4分）

t₁＝1s时物体的速度：v₁＝a₁t₁                   （1分）

拉力F的平均功率为P＝Fv₁/2            （1分）

解得P＝300W                          （1分）

（2）设撤去力后物体运动到最高点时间为t₂，  v₁＝a₂t₂，解得t₂＝2s      （2分）

则物体沿着斜面下滑的时间为t₃＝t－t₁－t₂＝1s

设下滑加速度为a₃，由牛顿第二定律    mgsinθ－μmgcosθ＝ma₃，a₃=2m/s²  （2分）

t＝4s时速度v＝a₃ t₃＝2m/s，      （2分）   沿着斜面向下             （1分）

24.（1）根据能量守恒：       2m/s  --------(5分)

   （2）此时圆形金属圈切割磁场的有效长度L=m―(2分)

        V   ---(2分)       V       ---(4分)

（3）                  ------（2分）

        ------（3分） 方向向左 --------（1分）

25. 解：（1）（6分）

如上图，设粒子刚进入第一个有电场和磁场分布的区域时速度为v，由于qE=mg，所以粒子在里面作匀速圆周运动，设出第一个区域时与水平方向夹角为θ，则：

v_x=vcosθ    又  即  代入得 v_x===0.18m

（2）（7分）设粒子进入任意一个有电场和磁场分布的区域时速度为v，粒子作匀速圆周运动，设进入区域时与水平方向夹角为α，出区域时与水平方向夹角为β，则：

；  又

得==0.18m

（3）（7分）设刚好能从第n个有磁场和电场的区域内射出（或不射出）

由能量关系有         

    在最低点，速度水平，即

         则      

    故粒子不能穿过第61个有电场和磁场的区域

注意：此题也可以用微元的思想