左下图为一项实验装置，用以测定种子萌发时密闭容器中气体容积的变化。每隔一段时间，即调节臂X与臂Y管内的液面至同一水平，并通过刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如右下图所示。

（1）每次测量气体容积前要调整液面至同一水平面的目的是________。

（2）在6h内气体容积变化的主要原因是__________________________。

（3）在种子始终保持活力的情况下，曲线在l0h以后仍保持稳定，原因是___________________________________________。

（4）有人认为该实验不严密，请你对该实验进行改进，改进的方法是______________，改进后的实验结果若X、Y臂内液面不在同一水平面上，可能的原因是____________________________。

（5）如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验，需要对试管进行的处理是______________________，其目的是____________________。

左下图为一项实验装置，用以测定种子萌发时密闭容器中气体容积的变化。每隔一段时间，即调节臂X与臂Y管内的液面至同一水平，并通过刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如右下图所示。

（1）每次测量气体容积前要调整液面至同一水平面的目的是________。

（2）在6h内气体容积变化的主要原因是__________________________。

（3）在种子始终保持活力的情况下，曲线在l0h以后仍保持稳定，原因是___________________________________________。

（4）有人认为该实验不严密，请你对该实验进行改进，改进的方法是______________，改进后的实验结果若X、Y臂内液面不在同一水平面上，可能的原因是____________________________。

（5）如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验，需要对试管进行的处理是______________________，其目的是____________________。

请回答下列与生物呼吸作用相关的问题：?

Ⅰ.将水稻幼苗培养在不同氧气浓度的黑暗环境中，分别测得其无氧呼吸释放的二氧化碳量与有氧呼吸消耗的氧气量，结果如图所示。?

（1）请在图中添加水稻释放的二氧化碳总量曲线。?

（2）请写出水稻无氧呼吸的反应式：                                                。?

（3）水稻在秧苗期通气组织还未建立，对氧的反应敏感，若长时间被水淹没，易发生烂秧现象，导致烂秧的主要原因是                           产物大量积累造成的。?

（4）高等动物和人在某些情况下，由于组织缺氧，它们所需要的能量可以通过无氧呼吸来补充，其无氧呼吸的产物是                          。?

Ⅱ.课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式。?

（1）取甲、乙两套密闭装置设计实验，请补充下表有关的内容：?

装置	反应瓶中加入的材料	小杯内加入的材料	测定项目
甲	一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL	①	细胞呼吸氧气的消耗量
乙	②	等量的蒸馏水	③

（2）将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下，分别在不同的氧气浓度下进行实验（实验过程中微生物保持活性，前三组实验所用微生物种类相同 ，第四组实验的微生物是乳酸菌），60分钟后读数。请补充下表有关的内容。?

预期实验结果			微生物的细胞呼吸方式
级别	甲	乙
第一组	液滴向左移动	液滴不变	④
第二组	液滴向左移动	液滴向右移动	⑤
第三组	液滴不变	液滴向右移动	⑥
第四组	⑦	⑧	只进行产生乳酸的无氧呼吸

（3）除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学的探究，请写出一个课题题目。?

材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液和NaHCO₃溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。?

课题题目：                                                                        。?

Ⅰ：下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有                           

              。

（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向        移动，b点将向          移动。

（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是                           

（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，请分析影响这一结果的外界因素是：

①                                                          ；

②                                                          。

（5）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：                                                                       。

Ⅱ.将某种植物置于CO：浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5°C、15°C、25°C和35°C下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图l所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。据图回答下列问题：

（1）图1中的自变量是           。当光强小于1时，该植物在不同温度条件下对

CO2的吸收速率不同的主要原因是                              。当光强大于7时，25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率            （大、小或相等）。

（2）若某植物比该植物能更有效地利用CO：，则同等条件下，C点应该       （左

移、右移或不动）；若要进一步提高温室中农作物的产量，具体可行的措施是             （从以下选项中选出所有合理答案）

       A．施用NH4HCO3              B．增加光照强度

       C．使用CO2发生器      D．增施农家肥

（3）图2、图3的纵坐标具体含义分别是                     、                  。