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    (二)根据图二回答: (1)写出抗原经由该细胞参与的免疫过程的主要途径为: . (2)若用甲基绿.吡罗红混合染色剂将图二细胞染色.在显微镜下看到的现象是: . 2．下图是患甲病(显性基因为A.隐性基因为)和乙病(显性基因为B.隐性基因为)两种遗传病的系谱图.据图回答: (1)甲病的类型为 遗传病. (2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ,若II7与II8再生一个儿子.其儿子患甲病的概率为 . (3)假设II3不是乙病基因的携带者.则乙病的类型为 遗传病.乙病的遗传特点是呈 遗传.III13的基因型为 ,若III9与III12结婚.生育的子女患病的概率为 3．胰液分泌的调节是一个复杂的过程.图一为胰液分泌调节的示意图.图二为小肠粘膜局部组织的模式图.箭头表示物质交换方向.A.B.C表示结构.a.b.c表示液体.请据图回答 (1)人体在正常情况下.咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为 . (2)当食物进入胃内后.引起胰液分泌增加的调节方式为 . (3)激素B是 .在图二中的细胞分泌后进入[ ] 运输到胰腺. (4)试以词语和箭头图示a-b四者物质交换概况: (5)A的通透性增加或B阻塞都会引起的病症是 . 4．下面是一系列与高中生物学相关的材料.现象.数据.请据此回答问题: (1)如用上述材料做.等实验.你认为可选用的依次是 . (2)用紫色洋葱做实验时.选用的是它的鳞片叶表皮.原因是其细胞中具有 .E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图.原生质层由其中的 组成.此时细胞处于 过程中.做实验时.观察部位则是洋葱的 .细胞大多处于F图中的 时期. (3)G图是某同学完成实验后得到的滤纸条.从上到下第三条色素带是 . (4)在性状分离比的模拟实验中.四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数.每次组合情况统计等结果如图中的表格H(甲乙每个小桶放有两色球各10个.不同色球分别标有D和d).不能用来解释白化病性状分离现象的两个小组是第 组.其原因是 . 5．为丰富植物育种的种质资源材料.利用钴 60 的γ射线辐射植物种子筛选出不 同性状的突变植株.请回答下列问题: (1)钴60 的γ辐射用于育种的方法属于 育种. (2)从突变材料中选出高产植株.为培育高产.优质.抗盐新品种.利用该植株进行的部分杂交实验如下: ① 控制高产.优质性状的从因位于 对染色体上．在减数分裂联会期 配对. ② 抗盐性状属于 遗传. (3)从突变植株中还获得了显性高蛋自植株.为验证该性状是否由一对基因控制.请参与实验设汁并完善实验方案: ① 步骤 l :选择 和 杂交. 预期结果 . ② 步骤 2 : . 预期结果 . ③ 观察实验结果.进行统计分析:如果 与 相符.可证明该性状由一对基因控制. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下图为细胞结构示意图，请据图回答相关的问题

    (1)

    根据图一回答：

    （1）与核糖体的形成有关结构是［］________。

    （2）某同学想以该细胞构成的植物组织为材料，进行“鉴定植物组织中的还原性糖”实验：你认为他对实验材料的选择是否正确？________。为什么？________。

    (2)

    根据图二回答：

    （1）写出抗原经由该细胞参与的免疫过程的主要途径为：________。

    （2）若用甲基绿、吡罗红混合染色剂将图二细胞染色，在显微镜下看到的现象是：________。

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