15.已知以脱氧核苷酸为单位合成DNA的方式与以氨基酸合成蛋白质的方式一样.每个氨基酸的平均分子量为120.每个脱氧核苷酸的平均分子量为300.那么控制合成一条分子量为1.032×104的多肽链的基因的分子量为( ) A.22 120 B.90 900 C.181 800 D.170 928 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知以脱氧核苷酸为单位合成DNA的方式与以氨基酸合成蛋白质的方式一样。每个氨基酸的平均分子量为120,每个脱氧核苷酸的平均分子量为300,那么控制合成一条分子量为1.032×104的多肽链的基因的分子量为


  1. A.
    22120
  2. B.
    90900
  3. C.
    181800
  4. D.
    170928

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已知以脱氧核苷酸为单位合成DNA的方式与以氨基酸合成蛋白质的方式一样。每个氨基酸的平均分子量为120,每个脱氧核苷酸的平均分子量为300,那么控制合成一条分子量为1.032×104的多肽链的基因的分子量为

[  ]

A.22 120

B.90 900

C.181 800

D.170 928

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以下是沃森和克里克构建DNA模型的过程,参考下列材料作答。

材料一:当时已有的认识是:DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,呈双螺旋结构,碱基位于螺旋的内部,数量巨大,于是他们设想:A与A、T与T、G与G、C与C配对。

材料二:1952年他们得到了一个重要信息:A的量总是等于T的量,G的量总是等于C的量。

材料三:后来进一步分析得知:碱基A和G是双环化合物(分子直径大),而碱基C和T是单环化合物(分子直径小)。于是他们改变配对方式,让A与T配对,G与C配对,最终构建出正确的DNA模型。该模型两条链之间的距离相等,分子结构稳定。

(1)“碱基之间以相同碱基进行配对”的设想为什么不合理?____________________________________________

(2)用一句话阐明基因与DNA的关系:________________

(3)DNA为什么能够作为遗传物质?________________________________________________________________________________________________

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以下是沃森和克里克构建DNA模型的过程,参考下列材料作答。
材料一:当时已有的认识是:DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,呈双螺旋结构,碱基位于螺旋的内部,数量巨大,于是他们设想:A与A、T与T、G与G、C与C配对。
材料二:1952年他们得到了一个重要信息:A的量总是等于T的量,G的量总是等于C的量。
材料三:后来进一步分析得知:碱基A和G是双环化合物(分子直径大),而碱基C和T是单环化合物(分子直径小)。于是他们改变配对方式,让A与T配对,G与C配对,最终构建出正确的DNA模型。该模型两条链之间的距离相等,分子结构稳定。
(1)“碱基之间以相同碱基进行配对”的设想为什么不合理?____________________________________________
(2)用一句话阐明基因与DNA的关系:________________
(3)DNA为什么能够作为遗传物质?________________________________________________________________________________________________

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以下是沃森和克里克构建DNA模型的过程,参考下列材料作答。

材料一:当时已有的认识是:DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,呈双螺旋结构,碱基位于螺旋的内部,数量巨大,于是他们设想:A与A、T与T、G与G、C与C配对。

材料二:1952年他们得到了一个重要信息:A的量总是等于T的量,G的量总是等于C的量。

材料三:后来进一步分析得知:碱基A和G是双环化合物(分子直径大),而碱基C和T是单环化合物(分子直径小)。于是他们改变配对方式,让A与T配对,G与C配对,最终构建出正确的DNA模型。该模型两条链之间的距离相等,分子结构稳定。

(1)“碱基之间以相同碱基进行配对”的设想为什么不合理?____________________________________________

(2)用一句话阐明基因与DNA的关系:________________

(3)DNA为什么能够作为遗传物质?________________________________________________________________________________________________

 

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