题目列表(包括答案和解析)
下图一为番茄叶肉细胞内的三种双层膜结构,图二为番茄植株在密闭容器中,用水培法栽培,测得的呼吸速率和光合速率变化曲线。
(1)图(一)所示三种结构中的DNA携从父本传递给子代的是[ ] _________([ ]内填图中字母代号,其后填相应的名称)中的DNA,理由是_________。
(2)图(二)中,9~10时间因某环境因素突然改变而使光合速率发生相应变化,则引起变化的环境因素是_________;10h时后不再产生ATP的细胞器是[ ] _________,此时[ ] _________成为ATP合成的唯一细胞器。
(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因:_________
(4)若以番茄叶片为实验材料探究不同颜色的光对叶片光合作用的影响,请利用所提供的实验用具,完成实验设计并预测实验结果。
实验用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40w灯泡各一只、烧杯、NaHCO3稀溶液。
一、实验步骤:
①取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)。
②将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸人清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将经步骤②处理过的小圆形叶片放人黑暗处盛有清水的烧杯中待用。
④取甲、乙、丙三只小烧杯,__________________。
⑤__________________
⑥观察记录同一时间段内各实验装置中__________________。
二、结果预测:__________________
Ⅰ.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化成熟和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质(其中A表示血液中其它的血细胞),请据图回答问题。
(1)前不久刚接种的甲型H1N1流感病毒疫苗相当于图中的 。
(2)图中B是怎样使C开始一系列增殖和分化的? 。
(3)接种疫苗过一段时间后身体会产生对甲型H1N1流感病毒的免疫力,其原因是
。
Ⅱ.胰岛素是人体内唯一能降血糖的激素,它的作用机理是:作为一种信号分子作用于动物细胞膜上的受体,进而促进葡萄糖进入细胞。葡萄糖作为细胞内的呼吸底物被氧化分解,在肝细胞和肌肉细胞内被合成糖原,在脂肪细胞内转变为脂肪,因此胰岛素能降低血糖浓度。
为验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞,请完成下列实验设计的第二步和第三步,并作出实验结果预期及结论。
实验原理:动物细胞的密度比培养液大,离心后会沉淀。
实验材料用具:已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液、小白鼠的胚胎、剪刀、胰蛋白酶、已灭菌的培养瓶、检测放射性同位素的仪器、离心装置、、适宜浓度的胰岛素、生理盐水、恒温箱(胰岛素溶解在生理盐水中,材料用具数量上不受限制)。
实验步骤:
第一步 取两个已灭菌的培养瓶,编号为A、B,分别装入等量的已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液。将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎,然后用胰蛋白酶处理,(再用生理盐水洗去胰蛋白酶)制成单个分散的细胞,分成两等份,分别加入到A、B两个培养瓶中待用。
第二步 A中加入适量适宜浓度的胰岛素,B中加入 。
第三步 将A、B两个培养瓶振荡摇匀后, 。
第四步 取出A、B两个培养瓶,用离心装置分别离心,收集上清液,然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度。
实验结果预期及结论: 。
(14分)光合作用和呼吸作用是植物生命活动的重要组成部分。下面是两位同学所做的关于测定光合作用强度与呼吸作用强度的实验,请分析回答:
实验一:甲同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
实验结果记录表
| 15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
(1)实验中乙生态缸是用来测定 。
(2)甲生态缸在光照25W时产生的氧气量 g/m3。
(3)光照强度至少大于 W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态,理由是 。
实验二:右下图是乙同学设计的用来测定植物呼吸强度的一种简易装置。装置中有1500mL广口瓶(于瓶塞上钉一金属小弯钩)、曲管和烧杯,烧杯内盛有水(可滴加数滴红墨水),广口瓶内加入20mL质量分数为10%的NaOH溶液。称取已经萌发的小麦种子10g,用纱布包裹并用棉线结扎悬挂于广口瓶塞弯钩上,然后盖紧瓶塞,用熔化的石蜡封瓶口,记录开始时间,并测量随着时间的改变水柱上升的高度。以水柱上升的高度表示相对呼吸强度(cm?h-1)。
实验结果记录表
时间(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
水柱上升高度(cm) | 0 | 3.5 | 5.5 | 6.1 | 6.4 | 6.7 | 6.9 | 7.3 | 7.3 | 7.3 | 7.3 | 7.3 | 7.3 |
呼吸强度(cm?h-1) | 0 | 42.0 | 33.0 | 24.4 | 19.2 | 16.0 | 13.8 | 12.5 | 11.0 | 9.7 | 8.8 | 8.0 | 7.3 |
(1)此实验的原理是:萌发的种子在一个密闭的容器中 ,致使容器中的气体压力减少,容器内外产生压力差,使得玻璃管内水柱上升。
(2)由表中数据可以看出水柱的高度变化在35min以前呈持续上升的趋势,这主要是由于种子进 呼吸的结果;35min上升至7.3cm后不再变化其可能的原因是 。
如图中,(一)、(二)为种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图,(三)为曲线图示种子呼吸作用(实线)及植物光合作用(虚线)的强度变化过程:
(1)如图(一)和(二)所示,由漏斗向种子瓶内加入少量水后(图中a点),(三)的曲线发生了变化。据图回答:
①曲线ab上升的原因是________;曲线cd上升的原因是________。②曲线d点后趋平说明________________。
(2)撤去导管,将(二)中绿色植放置于密闭玻璃罩中,如不给光照,玻璃罩内CO2含量每小时增加20 mg;如充足光照,CO2含量每小时减少45 mg。试问:
①该植物在光照条件下通过光合作用每小时吸收CO2________mg。
②光照下该植物每小时净积累葡萄糖________mg。
Ⅰ.为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。请回答:
(1)与D点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是 ,C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是 。
(2)实验结果表明,在 的条件下施肥效果明显,除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取 措施能提高玉米的光能利用率。
Ⅱ.实验目的:①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 ②光照减弱使光合作用产生的氧气减少。请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实验方法和步骤的基础上,完成实验步骤的设计和预测实验结果。
材料和用品:菠菜叶片、打孔器、真空泵、纱布(包住试管可部分遮光)等。(实验过程中温度等条件适宜,空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计)。
装置A 装置B
实验步骤和预测实验结果:
(1)取生长旺盛的菠菜叶片,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片,并将其随机均分成两组,分别置于与右图所示装置相同的装置A与装置B中的试管内,两个装置均关闭夹子①、②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口。
结果:小圆形叶片均下沉到试管底部。
(2)将装置A、B均置于相同且适宜的光照等条件下,均关闭夹子③,并打开装置A的夹子 ,打开装置B的夹子 。观察小圆形叶片上浮情况。
结果: 。
(3)一段时间后,打开两个装置的夹子③,并关闭装置A的夹子①、②,关闭装置B的夹子②,用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口。
结果: 。
(4)用纱布包住装置B的试管,部分遮光,同时打开装置A、B的夹子①、②,并关闭夹子③,观察小圆形叶片上浮的情况。______________________________________
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