13.结合学过的线粒体的有关知识和表中数据.指出下列叙述错误的是 成分 线粒体膜 蛋白质 脂类 外膜 52 48 内膜 76 24 A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B.内膜比外膜具有更多的功能 C.内膜.外膜的化学组成大致相同 D.内膜表面积大.导致蛋白质含量高 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题共14分)黄豆芽是一种常见的蔬菜,它由黄豆种子萌发而成,通常食用部分为其子叶及下胚轴(如图1)。某学生研究了在白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况,研究结果见图2
51、光照是光合作用的必需条件,在黑暗条件下,由黄豆形成黄豆芽后,其体内有机物的含量将                    。(填“填加”、“减少”或“不变”)

52、根据图2分析,该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是(  )
A、在黑暗中比在白光下长得更高
B、在黑暗中比在白光下长得更快
C、无论在白光下还是在黑暗中,下胚轴最终都将停止生长
D、在黑暗中的生长曲线呈现S形,而在白光下不呈现S形
53、在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线,请在同一坐标系中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。
54、在实验过程中,该生发现有些黄豆没有萌发而是腐烂了,推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是:(    )
A、浸泡缺氧    B、根部缺水    C、缺乏光照    D、温度过低
55、该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,想进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系,他设计了一个研究方案,但还不完整,请你根据课题研究的有关知识加以补充,并回答有关问题。
课题名称:不同磁场强度与黄豆芽不胚轴生长长度的关系
假设:                                       
研究指标:黄豆芽下胚轴的长度
实验用品:饱满的黄豆种子、磁铁(用于组建不同的磁场环境)、25℃的黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料
研究步骤:
(1)将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1-2小时:
(2)用磁铁组建强度不同的三个磁场环境,分别命名为磁场1、磁场2、磁场3;
(3)取底部铺有湿纱布的4个烧杯,各放入5粒浸泡过的黄豆,盖上湿纱布;
(4)在25℃的黑暗温室环境下,随机取三个烧杯分别放入上述磁场中,剩余的一个作为对照组,并贴上标签区分;
(5)每天补充一定量的清水,以保持黄豆芽生长的合适湿度;
(6)一周后测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度,求平均值。
研究结果与结论:略
根据该生的研究步骤,请设计一张表格用于记录实验数据。

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(本题共14分)黄豆芽是一种常见的蔬菜,它由黄豆种子萌发而成,通常食用部分为其子叶及下胚轴(如图1)。某学生研究了在白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况,研究结果见图2

51、光照是光合作用的必需条件,在黑暗条件下,由黄豆形成黄豆芽后,其体内有机物的含量将                     。(填“填加”、“减少”或“不变”)

52、根据图2分析,该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是(   )

A、在黑暗中比在白光下长得更高

B、在黑暗中比在白光下长得更快

C、无论在白光下还是在黑暗中,下胚轴最终都将停止生长

D、在黑暗中的生长曲线呈现S形,而在白光下不呈现S形

53、在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线,请在同一坐标系中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线。

54、在实验过程中,该生发现有些黄豆没有萌发而是腐烂了,推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是:(     )

A、浸泡缺氧    B、根部缺水    C、缺乏光照    D、温度过低

55、该学生偶然发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,想进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系,他设计了一个研究方案,但还不完整,请你根据课题研究的有关知识加以补充,并回答有关问题。

课题名称:不同磁场强度与黄豆芽不胚轴生长长度的关系

假设:                                       

研究指标:黄豆芽下胚轴的长度

实验用品:饱满的黄豆种子、磁铁(用于组建不同的磁场环境)、25℃的黑暗温室环境、尺、清水、烧杯、纱布及其他所需材料

研究步骤:

(1)将一定数量品质相同的黄豆用清水浸泡1-2小时:

(2)用磁铁组建强度不同的三个磁场环境,分别命名为磁场1、磁场2、磁场3;

(3)取底部铺有湿纱布的4个烧杯,各放入5粒浸泡过的黄豆,盖上湿纱布;

(4)在25℃的黑暗温室环境下,随机取三个烧杯分别放入上述磁场中,剩余的一个作为对照组,并贴上标签区分;

(5)每天补充一定量的清水,以保持黄豆芽生长的合适湿度;

(6)一周后测量并记录每根黄豆芽下胚轴的最终长度,求平均值。

研究结果与结论:略

根据该生的研究步骤,请设计一张表格用于记录实验数据。

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