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    问题探究的一般步骤是 A.提出问题--设计实验--作出假设--进行实验--分析结果得出结论--表达和交流--进一步探究 B.作出假设--提出问题--设计实验--进行实验--分析结果得出结论--进一步探究--表达和交流 C.提出问题--作出假设--设计实验--进行实验--表达和交流--进一步探究--分析结果得出结论 D.提出问题--作出假设--设计实验--进行实验--分析结果得出结论--表达和交流--进一步探究 46.真核细胞直径一般10 -100 微米之间.生物体细胞的体积趋向于小的原因二歇① 受细胞核所能控制的范围制约② 受细胞所能容纳的物质制约③ 相对面积小.有利于物质的迅速转运和交换④ 相对面积大.有利于物质的迅速转运和交换 A.① ② B.② ③ C.① ④ D.③ ④ 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    问题探究的一般步骤是（   ）

    A．提出问题－设计实验－作出假设－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究

    B．作出假设－提出问题－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－进一步探究－表达和交流

    C．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－表达和交流－进一步探究－分析结果得出结论

    D．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究

     

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    问题探究的一般步骤是：                                              

    A．提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究

    B．作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究，表达和交流

    C．提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论

    D．提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究

     

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    问题探究的一般步骤是（    ）                                                         

    A．提出问题－设计实验－作出假设－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究

    B．作出假设－提出问题－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－进一步探究－表达和交流

    C．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－表达和交流－－进一步探究--分析结果得出结论

    D．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究

     

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    问题探究的一般步骤是


    1. A.
      提出问题-设计实验-作出假设-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究
    2. B.
      作出假设-提出问题-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-进一步探究-表达和交流
    3. C.
      提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-表达和交流-进一步探究-分析结果得出结论
    4. D.
      提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究

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    问题探究的一般步骤是
    [     ]
    A．提出问题，设计实验，作出假设，进行实验，分析结果得出结论，表达和交流，进一步探究
    B．作出假设，提出问题，设计实验，进行实验，分析结果得出结论，进一步探究，表达和交流
    C．提出问题，作出假设，设计实验，进行实验，表达和交流，进一步探究分析结果，得出结论
    D．提出问题，作出假设，设计实验，进行实验，分析结果得出结论，表达和交流，进一步探究

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