34.[生物一生物技术与实践) 下图为细胞内DNA复制过程示意图.该过程在体外也可进行.以获得大量相同的DNA片段.该项技术称之为PCR技术.又称聚合酶链式反应.请分析回答: (1)PCR过程与细胞内DNA复制相比.主要有两点不同: (2)PCR技术过程的三个步骤: . . . (3)假设PCR过程中.只用一条DNA片段作为模板.请计算30次循环后.反应物中大约有多少个这样的DNA片段? . (4)PCR技术能在几小时内将极微量的DNA片段特异性地扩增上百万倍.从而解决了样 品中DNA含量低.难以分析的难题.试举两例.说明PCR技术的应用. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(生物技术实践)PCR是一种体外快速扩增DNA的方法,用于放大特定的DNA片段,数小时内可使目的基因片段扩增到数百万个。PCR需要模板DNA、引物、脱氧核苷酸和DNA聚合酶等条件。下图为模板DNA分子及2种引物,请回答相关问题。

(1)PCR的全称是________。RCR与体内DNA复制的不同之处主要表现在温度环境的不同,在PCR技术中先用95 ℃高温处理的目的是________,而这一过程在细胞内是通过________实现的。

(2)在PCR技术中所需要的引物实质上是一种________。请在图中绘出引物结合的位置。

(3)若将1个DNA分子拷贝10次,则需要在缓冲液中至少加入________个引物。

(4)DNA子链复制的方向是________,这是由于________________________。

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生物技术实践与人们生产和生活密切相关,也为许多学生将来走进职业奠定知识基础和能力基础。请回答下列有关生物技术实践中的问题:
(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中需要氧气的是          。为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术来生产果酒,固定化酵母细胞常用方法是        
(2)某种全自动洗衣机的水温有冷水、35℃温水、70℃热水   三种设置,洗涤方式有直接洗涤和浸泡20分钟后洗涤两种设置。如果用加酶洗衣粉洗涤有牛奶渍的棉质衣服,选择哪种水温和洗涤方式洗涤效果最好?            
(3)PCR技术能把某一DNA分子片断进行扩增,依据的原理是      ,每次循环需要经过          、复性、延伸三步。

(4)DNA指纹图谱可用于亲子鉴定。右图为某孩子、已故母亲和四位男性的DNA指纹图谱。请据图分析:F1~F4中,该小孩生学上的父亲最可能是       

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生物技术实践与人们生产和生活密切相关,也为许多学生将来走进职业奠定知识基础和能力基础。请回答下列有关生物技术实践中的问题:

(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中需要氧气的是           。为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术来生产果酒,固定化酵母细胞常用方法是        

(2)某种全自动洗衣机的水温有冷水、35℃温水、70℃热水    三种设置,洗涤方式有直接洗涤和浸泡20分钟后洗涤两种设置。如果用加酶洗衣粉洗涤有牛奶渍的棉质衣服,选择哪种水温和洗涤方式洗涤效果最好?            

(3)PCR技术能把某一DNA分子片断进行扩增,依据的原理是       ,每次循环需要经过           、复性、延伸三步。

      

(4)DNA指纹图谱可用于亲子鉴定。右图为某孩子、已故母亲和四位男性的DNA指纹图谱。请据 图分析:F1~F4中,该小孩生学上的父亲最可能是       

 

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生物技术实践与人们生产和生活密切相关,也为许多学生将来走进职业奠定知识基础和能力基础。请回答下列有关生物技术实践中的问题:

(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中需要氧气的是        。为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术来生产果酒,固定化酵母细胞常用方法是      

(2)某种全自动洗衣机的水温有冷水、35℃温水、70℃热水三种设置,洗涤方式有直接洗涤和浸泡20分钟后洗涤两种设置。如果用加酶洗衣粉洗涤有牛奶渍的棉质衣服,选择哪种水温和洗涤方式洗涤效果最好?       

(3)PCR技术能把某一DNA分子片断进行扩增,依据的原理是        ,每次循环需要经过        、复性、延伸三步。

(4)DNA指纹图谱可用于亲子鉴定。下图为某孩子、已故母亲和四位男性的DNA指纹图谱。请据图分析:F1~F4中,该小孩生学上的父亲最可能是       

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[选修I:生物技术与实践模块]

    为了研究微生物的抗药性突变是自发产生的还是在环境因素的作用下产生的。科学家利用大肠杆菌设计了一个影印培养实验。实验原理是把长有数百个菌落的细菌母种培养皿,倒置于包有一层灭菌丝绒布的木质圆柱体(直径略小于培养皿平板)上,使其均匀地沾满来自母培养皿平板上的菌落,然后通过这一“印章”把母板上的菌落“忠实地”—接种到不同的其它培养基上。

    下图就是利用影印培养技术证明大肠杆菌产生抗链霉素突变的实验。

具体做法是:

    第一步:首先把大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不合链霉素的平板a的表面,待其长出密集的小茵落后,用影印法接种到不含链霉素的培养基平板b上,随即再影印到含有链霉素的培养基平板c上。经培养后,在平板c上出现了个别抗链霉素的菌落。

    第二步:对培养皿b和c进行比较,在平板b上找到与平板c上那几个抗性菌落的“孪生兄弟”。   

    第三步:把平板b上与平板c上菌落相对应的一个部位L的菌落挑至不合链霉素的培养液d中,经培养后,再涂布在平板e上。

重复以上各步骤,最后在试管l中获得了较纯的抗性菌落。

根据以上材料回答下列问题:

(1)大肠杆菌的同化作用类型为____,与酵母菌相比,大肠杆菌细胞在结构上的主要特点是.

(2)从培养基的功能上看,含有链霉素的培养基属于——培养基。若在培养皿的培养基中加入伊红和美蓝,则培养皿中长出的菌落颜色表现为___________ 。

    (3)大肠杆菌抗链霉素基因存在于细胞的_________结构上,在基因工程中,该结构常被用作运载体。

(4)c、g、k培养基中加入链霉素的作用是___________,C培养皿中的菌落比a、b中的菌落少很多,说明了___________________________。

(5)该实验最关键的设计思路是________________________________________________

(6)你认为该实验能得到的结论是______________________________________________

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同步练习册答案