17.教材中“观察植物细胞的质壁分离与复原 .“叶绿体中色素的提取和分离 .“探究温度对酶活性的影响 .这三个实验的共同点是 ( ) A.实验设计中都需要.有对照 B.实验过程中都需要进行加热 C.实验结果都有颜色变化 D.实验材料都始终保持生物活性 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请分析教材中观察植物细胞的质壁分离与复原实验选择质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液作为质壁分离的试剂的合理性。

 

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请分析教材中观察植物细胞的质壁分离与复原实验选择质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液作为质壁分离的试剂的合理性。

 

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依据教材回答与实验有关的问题:
(1)实验原理
①纸层析法分离叶绿体中的色素:                              
②植物细胞发生质壁分离的内因:                           
(2)实验试剂的作用
①脂肪鉴定中的酒精:                        w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网
②提取叶绿体色素中的CaCO3                       
③观察细胞有丝分裂中盐酸和酒精混合液:                           
(3)实验结果的分析 
①用­35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,培养离心后,沉淀物中有少量放射性  
                             
②酵母菌进行有氧呼吸或无氧呼吸,结果都能使澄清的石灰水变浑浊(用反应式表示):                                                   
                                                          

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(8分)依据教材回答与实验有关的问题:

(1)实验原理

①纸层析法分离叶绿体中的色素:                              

②植物细胞发生质壁分离的内因:                           

(2)实验试剂的作用

①脂肪鉴定中的酒精:                        

②提取叶绿体色素中的CaCO3                       

③观察细胞有丝分裂中盐酸和酒精混合液:                           

(3)实验结果的分析 

①用­35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,培养离心后,沉淀物中有少量放射性  

                             

②酵母菌进行有氧呼吸或无氧呼吸,结果都能使澄清的石灰水变浑浊(用反应式表示):                                                    

                                                          

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洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:

(1)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中要用到解离液,目的是________

(2)洋葱根尖分生区细胞能否用于植物细胞质壁分离实验?为什么?___________________________________________

(3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)

a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0 g/L的AICl3溶液,显微镜,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,载玻片和盖玻片等。

b.实验步骤:

①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38 h-48 h后洋葱萌生新根。

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④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。

c.实验预期结果与结论:

d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题。

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同步练习册答案