题目列表(包括答案和解析)
请回答有关实验的问题。
(1)用普通的光学显微镜观察切片时,当用低倍镜看清物像后,转换成高倍镜后却看不到原来观察到的物像,可能的原因是_________________________________。
(2)在显微镜下观察黑藻细胞质流动时,发现细胞质的流动方向是顺时针的,则实际黑藻中细胞质的流动方向是_______________________。
(3)下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是_______
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(4)假设豌豆种子的发芽率为100%,若用干燥豌豆种子作材料,观察其染色体形态和数目,实验操作步骤为:
①实验材料处理: 。
②装片制作: → → → 。③显微镜观察:观察玻片标本时,若发现视野上方较暗,下方较亮,应调节显微镜的 。
不同植物种子中所含营养成分有差异,如豆类作物中蛋白质含量较高,玉米种子中淀粉含量较高,花生种子中脂肪含量相对较多。请回答下列问题。
(1)下表用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,有关说法不正确的是(??? )。
试剂 种类 | 碘液 | 苏丹Ⅲ染液 | 双缩脲试剂 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙种子中含蛋白质最多
B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热
(2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证。
实验原理:________________________________________________________________。
材料用品:新鲜的普通玉米子粒,新鲜的新品种玉米子粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒。
方法步骤:
①将两种玉米子粒分别进行________,制备组织样液。
②取A、B两支试管,向A中加入新品种玉米组织样液2 mL,B中加入普通玉米组织样液2 mL。
③向A、B两支试管中分别加入1 mL________,摇匀,再分别加入4滴________,摇匀。
④观察__________________________________________________________。
预期结果:_____________________________________________________。
(14分)A、生物实验中常用普通光学显微镜,请回答下面有关显微镜使用的问题。
(1)一个细小物体若被显微镜放大100倍,这里“被放大100倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中这一行可看到细胞________个。
(3)下图是用显微镜观察某物体的视野,要获得从图中甲转为乙的观察效果,应将玻片移向 。
B、为了验证“镁是植物生活的必需元素”,罗定市某重点中学生物兴趣小组想通过实验来证明。
材料用具:生长状况相似的小麦幼苗若干、完全营养液、缺镁完全营养液、200毫升广口瓶三只、量筒等。
Ⅰ、兴趣小组利用已有知识和通过查阅相关资料知道镁是构成植物叶绿素的重要成分,植物缺镁会使叶绿素不能合成,从而导致叶片变黄,影响光合作用,最终甚至会导致植物死亡。
(1)镁是构成小麦幼苗叶绿素的重要元素,按含量分,镁属于 元素。
(2)镁构成小麦幼苗中的叶绿素,体现了无机盐的 功能。
Ⅱ、实验步骤:
(1)取两只200毫升广口瓶分成两组, 。(2分)
(2)甲瓶中放入小麦幼苗适量和一定量的完全营养液, ,将两瓶置于阳光下培养一段时间。(2分)
(3)一段时间后, 。(2分)
(4)实验结果: 。(2分)
实验结论: 。
(14分)A、生物实验中常用普通光学显微镜,请回答下面有关显微镜使用的问题。
(1)一个细小物体若被显微镜放大100倍,这里“被放大100倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中这一行可看到细胞________个。
(3)下图是用显微镜观察某物体的视野,要获得从图中甲转为乙的观察效果,应将玻片移向 。
B、为了验证“镁是植物生活的必需元素”,罗定市某重点中学生物兴趣小组想通过实验来证明。
材料用具:生长状况相似的小麦幼苗若干、完全营养液、缺镁完全营养液、200毫升广口瓶三只、量筒等。
Ⅰ、兴趣小组利用已有知识和通过查阅相关资料知道镁是构成植物叶绿素的重要成分,植物缺镁会使叶绿素不能合成,从而导致叶片变黄,影响光合作用,最终甚至会导致植物死亡。
(1)镁是构成小麦幼苗叶绿素的重要元素,按含量分,镁属于 元素。
(2)镁构成小麦幼苗中的叶绿素,体现了无机盐的 功能。
Ⅱ、实验步骤:
(1)取两只200毫升广口瓶分成两组, 。(2分)
(2)甲瓶中放入小麦幼苗适量和一定量的完全营养液, ,将两瓶置于阳光下培养一段时间。(2分)
(3)一段时间后, 。(2分)
(4)实验结果: 。(2分)
实验结论: 。
普通光学显微镜是生物实验中最常用的仪器之一,请回答下列有关显微镜使用的有关问题:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的
[ ]
A.体积 B.表面积
C.像的面积 D.长度和宽度
(2)当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的
[ ]
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
(3)在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂,调节细准焦螺旋,看到视野内一部分细胞清晰,另一部分细胞模糊。产生这种现象的可能原因是
[ ]
A.显微镜坏了
B.光源有变化
C.细准焦螺旋调得太快
D.根尖压片厚薄不匀
(4)用4台显微镜观察洋葱表皮细胞。在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则:
显微镜的光圈最大的一台是
[ ]
目镜和物镜均最短的一台是
[ ]
A.目镜15×和物镜45×
B.目镜15×和物镜10×
C.目镜5×和物镜10×
D.目镜5×和物镜45×
(5)甲→戊是用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野下的标志从图中的A转为B,其正确的操作步骤是
甲:转动粗准焦螺旋;乙:调节光圈;丙:转动细准焦螺旋;丁:转动转换器;戊:移动标本。
[ ]
A.甲→乙→丙→丁 B.戊→丁→乙→丙
C.乙→甲→戊→丁 D.丁→戊→丙→乙
(6)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图中各图。试问其中视野最暗的是
[ ]
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