人的遗传信息.遗传密码.反密码分别位于 A.DNA.RNA.RNA B.RNA.DNA.RNA C.蛋白质.DNA.RNA D.RNA.RNA.DNA 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是                                 (2分)。
(2)能够鉴定DNA呈蓝色的试剂是                     ;蛋白质与双宿脲试剂反应可以产生           色。(共2分)
(3)在人类的细胞中,b过程可以发生的场所是                              (2分)。
(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是          ,后者所携带的分子的结构通式是                      。(每空1分)
(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表示):
                                                                 (1分);
                                                                 (1分)。

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(10分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是                                  (2分)。

(2)能够鉴定DNA呈蓝色的试剂是                      ;蛋白质与双宿脲试剂反应可以产生            色。(共2分)

(3)在人类的细胞中,b过程可以发生的场所是                               (2分)。

(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是           ,后者所携带的分子的结构通式是                       。(每空1分)

(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表示):

                                                                  (1分);

                                                                  (1分)。

 

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中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是                                 

(2)能够鉴定DNA呈蓝色的试剂是                      ;蛋白质与双宿脲试剂反应可以产生            色。(共2分)

(3)在人类的细胞中,b过程可以发生的场所是                               

(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是           ,后者所携带的分子的结构通式是                       。(每空1分)

(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表示):

                                                                 

                                                                  

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右图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列(1)至(3)题:

                     

(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为          法则。过程①发生在有丝分裂的间期和                         的间期。在过程①中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变,这种DNA的变化称为                 ,它可以为生物进化提供                      

(2)过程②称为        ,催化该过程的酶是              ,其化学本质是           。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是               

(3)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是                 。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是                      

                                

(4)某研究小组在“调查人群中的遗传病”活动中,统计数据并绘制了某家族遗传病系谱图,请据图回答问题。

     

①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出现红绿色盲症男孩的可能性是           (请用分数表示)。如果他们不幸生育了一个21三体综合征患儿,原因可能是在减数分裂形成生殖细胞时,一方的21号同源染色体不能                 ,从而产生异常的配子并完成了受精作用。

②苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸,而转变成了苯丙酮酸。此实例说明,基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制                    过程,进而控制生物体的性状。若该酶含有a个氨基酸,则控制此酶合成的基因中至少有       个碱基对。

③调查中发现,在当地的女性正常人中,红绿色盲基因携带者约占10%,则在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出现苯丙酮尿症和红绿色盲症两病兼患的几率是           (请用分数表示)。

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(18分)右图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列(1)至(3)题:


(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为         法则。过程①发生在有丝分裂的间期和                        的间期。在过程①中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变,这种DNA的变化称为                ,它可以为生物进化提供                      
(2)过程②称为       ,催化该过程的酶是             ,其化学本质是          。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是               
(3)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是                。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是                      
                                
(4)某研究小组在“调查人群中的遗传病”活动中,统计数据并绘制了某家族遗传病系谱图,请据图回答问题。
①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出现红绿色盲症男孩的可能性是          (请用分数表示)。如果他们不幸生育了一个21三体综合征患儿,原因可能是在减数分裂形成生殖细胞时,一方的21号同源染色体不能                ,从而产生异常的配子并完成了受精作用。
②苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸,而转变成了苯丙酮酸。此实例说明,基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制                   过程,进而控制生物体的性状。若该酶含有a个氨基酸,则控制此酶合成的基因中至少有      个碱基对。
③调查中发现,在当地的女性正常人中,红绿色盲基因携带者约占10%,则在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出现苯丙酮尿症和红绿色盲症两病兼患的几率是          (请用分数表示)。

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